体育蚂蚁爬行活动反思，体育手脚并用爬活动反思-银川常识网

幼儿园小班体育教案《小蚂蚁爬》

于是我设臵了一个蚂蚁妈妈带小蚂蚁散步、游戏、找粮的情境，让幼儿臵身于游戏情境之中，在一系列游戏场景的变换中练习手膝着地自然协调地向前爬、倒退爬，以此来满足孩子爬的兴趣和欲望，并相应提高他们爬的能力。【活动目标】 1。练习。

在宝宝们观察时，我适时地提出问题，比如蚂蚁的腿是怎么摆的蚂蚁的头是怎么摆的蚂蚁的眼睛要往哪里看等，在宝宝们得出正确答案后，我将宝宝们的发言进行了总结，归纳出了正确的爬行方法。随着活动的进行，有的宝宝开始流汗了。

体育蚂蚁爬行活动反思，体育手脚并用爬活动反思第1张

小朋友要学蚂蚁爱劳动，爱团结和中教师一起将垫子、平衡木、钻栏、背袋运回教室去吧。游戏反思：幼儿喜欢做游戏，教师适时地开展对教学有帮助的游戏活动，会将原本枯燥的识字变为幼儿乐学的活动。幼儿在游戏中学习，全身地投。

一、准备活动——听音乐做动作听音乐，幼儿和教师一起做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝，可以充分调动幼儿的积极性，引发幼儿参与活动的兴趣。热身运动让幼儿充分活动各个关节，防止在活动中受伤。二、基本。

一、游戏前准备活动听音乐做早操、动物模仿动作二、新授谈话导入小朋友有一位小动物可勤劳了，它帮助妈妈运粮食，你们看它是谁？出示蚂蚁头饰你们想变成这个勤劳的小蚂蚁吗？(戴头饰) 带领幼儿练习钻、爬小朋友蚂蚁怎。

二、基本活动。情景游戏：学习解放军爬行的技能。游戏：自由爬。幼儿探索垫子上得各种爬法，老师巡视指导、帮助和保护。规则：前面第一个小朋友爬过第三个垫子，第二个小朋友方可开始。1)双手、双脚屈膝爬。(蚂蚁爬)2)双手。

小班体育教案篇1 活动目标：感受与同伴共同游戏的快乐。练习手、脚着地爬，尝试不同爬的方法。发展动作的协调性及灵活性。活动准备：知识经验的准备：观察过蚂蚁爬来爬去，熟悉儿歌《蚂蚁爬爬》。物质条件的。

体育蚂蚁爬行活动反思，体育手脚并用爬活动反思第2张

活动过程：一、开始部分： “蚂蚁郊游操” 二、基本部分：模仿蚂蚁的爬行。练习在竹梯上爬行。请幼儿示范爬行的要点，幼儿知道如何进行自我保护。游戏：蚂蚁搬家。 (1)请幼儿想办法把家里的食物搬到新家里，而且。

体育蚂蚁爬行活动反思，体育手脚并用爬活动反思第3张

宝宝，看谁来了？(小蚂蚁)老师做蚂蚁妈妈，你们来做蚂蚁宝宝好吗？(每个幼儿拿一个蚂蚁头饰戴)蚂蚁妈妈和蚂蚁宝宝，一起做早操，活动身体。放音乐《三只小熊》二、蚂蚁练本领(手膝着地爬行，增强四肢肌肉的力量。)1。