大班教案
1。稻草席四条木桩若干草绳若干竹编筐子四个竹梯四个 2。桔子(幼儿人数5~6倍，为果园果农摘收以后扔弃的小桔子) 3。场地布置 草地(稻草席)---小河(稻草绳)---田埂(木桩)---摘桔子(竹梯) 设计思路： 正值秋收季节，田野里到处可。
1、大班教案
幼儿在活动中，能力得到了提高， 思想得到了升华，在对姓氏的特点有了更清晰的了解后，我想我们的孩子对家人、家庭以及家族的情感也会得到更深的熏陶和感悟。 大班教案 篇2 设计意图： 我班幼儿对蚂蚁的活动很感兴趣，同时又想锻炼幼儿。
2、幼儿园大班健康教案
——“果园”大丰收，我们一起来当小果农，采摘水果吧。 1。介绍游戏规则。 1)幼儿分两组，听到教师口令后，每组第一位幼儿快速跑至“果园”，跳起摘下放在高处的任一水果； 2)幼儿带水果跑回队伍，放入本组的水果筐内； 3)第二名幼儿。
3、小班教案
下次我们再去小猫家玩，好不好？ 小班教案 篇2 活动目标： 学习向前、向左、向右变化跳，锻炼腿部肌肉能力。 体验体育游戏的快乐。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 。
4、幼儿园大班健康教案
——“果园”大丰收，我们一起来当小果农，采摘水果吧。 1。介绍游戏规则。 1)幼儿分两组，听到教师口令后，每组第一位幼儿快速跑至“果园”，跳起摘下放在高处的任一水果； 2)幼儿带水果跑回队伍，放入本组的水果筐内； 3)第二名幼儿。
5、幼儿园大班健康教案
——“果园”大丰收，我们一起来当小果农，采摘水果吧。 1。介绍游戏规则。 1)幼儿分两组，听到教师口令后，每组第一位幼儿快速跑至“果园”，跳起摘下放在高处的任一水果； 2)幼儿带水果跑回队伍，放入本组的水果筐内； 3)第二名幼儿。
6、小班教案
小班教案 篇1 [设计意图] 小动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。3—4岁的幼儿缺少接触小动物机会，但又特别喜欢小动物，所以本次活动就根据幼儿的这个天性——天真活泼、喜欢模仿和做游戏，设计了。
7、幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 1。探索平衡板的多种玩法，发展幼儿求异思维，提高身体的平衡能力。 2。增强幼儿的合作意识，体验体育活动的乐趣。 3。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 4。遵守游戏规则，掌握游戏的玩法 活动准备 。
8、幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 让幼儿通过仔细观察，细细品尝，在吃吃玩玩中很轻松，自然的熟悉甜黍的内外特征及其各部分的功能，并简单的了解一下甜黍的生长过程。 让幼儿知道甜黍是我们崇明的土特产，从而培养幼儿热爱家乡的情。
9、幼儿园大班教案
于是这种等待收获了万紫千红，争奇斗艳；果农把对果树的爱浸透于等待之中，渴望成熟，穿梭林间，剪枝施肥，悉心照管。于是这种等待换来了满园飘香，果实累累。爱需要等待，等待也是一种爱。“十年树木，百年树人”。植物的生长有其自然规律，需。