大班体育《运水》教案

游戏：嘴咬纸杯运水。(1)幼儿进行运水活动，教师进行观察指导，给幼儿发现问题解决问题的空间。(2)要求：把幼儿分成人数等同的四队，要求幼儿又快又稳地把水从对面送到终点，那组最快的一队就为获胜的队。三、结束。

1、《运水》中班教案

(1)介绍游戏玩法：选择一个运水工具，先把空桶(或杯)在起跑线前有水的桶里盛点水，然后走过小桥，把水倒到终点线的大箱里，直至幼儿全部运过水。 (2)提出游戏要求：选择自己走得最稳的小桥去运水，注意不要把水洒在外面。 游戏。

2、幼儿园大班《运水》教案

二、教师交代任务，鼓励幼儿小组合作探索各种运水方法。 1。请幼儿4人一组观察桌面材料，商量用什么办法运水。 2。幼儿自主探索运水的方法，并记录在黑板上，教师巡回指导。 3。组织幼儿交流各组运水方法，教师将方法进行归纳。 三、创设情境。

3、运水幼儿园大班体育教案

我会继续努力，上好每一次的教育活动，让幼儿得到发展得到快乐并学 运水幼儿园大班体育教案2 【设计意图】在平时幼儿户外活动中，会时常发现大班的孩子们对放在器材角里的梯子特别感兴趣，他们会自主的组织与梯子有关的活。

4、大班优秀体育游戏教案【10篇】

挤一挤，你又发现了什么？(水被挤出来了) 吸水接力赛 讲述规则：和小朋友们一起分成6个小组，每个小组的小朋友在听到老师说开始时一起用海绵把水桶里的水运到脸盆里，当老师说停时大家停止运水，最后我们比比哪一组运的水最多。 。

5、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 锻炼孩子的意志，提高孩子团结协作精神和集体荣誉感。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 增强合作精神，提高竞争意识。 教学重点、难点 关键在于接力棒的传递，要准确及时。 跑步过程。

6、大班体育合作真快乐教案

运水 (1)师：你能用刚才的方法把水从独木桥上运过去吗？(请个别幼儿尝试) (2)讨论：怎样才能把水又稳又快又多的运过去？ (3)游戏：独木桥上运水交代游戏规则： ①红队和绿队要来运水比赛，比一比哪一队运的水最多。 (运。

7、幼儿园大班体育教案

以下是我收集整理的幼儿园大班体育教案5篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班体育教案 篇1 幼儿园大班体育教案：小袋鼠跳跳跳 活动目标： 提高腿部肌肉力量及协调能力。 体验和做游戏的快乐。 活动准备： 口袋若干、皮球若干、障碍物。

8、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 学习目标： 积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作。 学习内容： 跳短绳 学习步骤： 一、 自主游戏，活跃情绪 教师活动： 组织学生集队、队列 提出要求，观察学生分组游戏。 学生活动。

9、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1。大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。 2。培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。 活动准备： 轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小皮。