体育运动的动机包括，体育动机概述-银川常识网

体育锻炼的动机培养包括哪四个方面

分为内部动机和外部动机，直接动机和间接动机。体育学习的动机是直接或间接促使学生参与体育活动、进行体育锻炼的一种内部动力，是学生渴望通过体育了解身体、发展身体、愉悦个人精神需要的流露。体育作为人类文明的产物。是人类这。

体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能，改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。2。减低儿童在成年后患上心脏病，高血压，糖尿病等疾病的。

一、马斯洛的需要层次理论资料表明，运动员参加体育运动是为了满足三种主要的需要：从体育运动中得到乐趣，这是为了满足刺激和兴奋的需要；与他人共处，这是为了满足被他人接纳和归属于某一个群体的需要；显示自我。

1。内部动机和外部动机：根据人们参加体育学习和身体锻炼的心理动因来自于自身的生理和心理上的需要，还是来自于对外界条件（如对奖品、奖状或金钱）的渴望或屈服于外界的压力、避免惩罚，可以将体育动机分为内部动机和外部动机。

体育运动动机，是指影响个体进行体育运动内部动因。根据来源，分为内部动机和外部动机。前者指来自自身好动、好奇或好胜心理，渴望从体育活动中获得生理上快感和心理上乐趣、刺激或人格发展等动机；后者指来自对外界条件(如奖品、。

进行社会交往的需求而产生的动机，包括探亲访友、旧地重游、寻根寻源等。业务动机：这是人们为进行政府、企事业、团体事务交往的需要而出现的动机，包括商务活动、体育比赛、参加各种会议、办理公务等。

身心健康动机：主要是为满足人们休息、运动、娱乐、疗养等恢复或保持身心健康的需要。文化动机：为满足了解和认识异国异地文化、知识和增长见识的需要而产生的动机。社会动机：这是为满足人们保持与社会的经常接触、。

体育运动的动机包括，体育动机概述第1张

体育运动的动机包括，体育动机概述第2张

体育动机动机一词来源于拉丁语mover，其包含有“动”(to move)的意思。它是指激励人们去行动的内在原因，而且这种动力具有方向性和持久性。所谓体育动机，是指推动、停止或终端人们参加体育学习和身体锻炼的内部动因。它对体育学习和身体。

体育运动的动机包括，体育动机概述第3张

它对体育学习和锻炼行为起着定向、始动、调节、强化和维持的功能，对体育活动效果有着重要的影响。体育动机是在学生个体体育活动需要的基础上产生，并受到外部刺激或诱因的影响，在人的内部心理活动中常常以意向、愿望、要求等。