体育课上对七年级(1)班的8名女生做仰卧起坐测试，若以16次为达标，超过的

网友分享：（1）∵16次为达标，超过的次数用正数表示，∴达标的人数6人。（2）八名女生所做的总次数是：（16+2）+（16+2）+（16-2）+（16+3）+（16+1）+（16-1）+16+（16+1）=134，所以平均次数是1348=16.75。

2、在体育课上，赵老师对七年级1班的部分男生进行了引体向上的测试，该项目

网友分享：（1）∵8名男生有5个人达到标准，即5÷8×100%=62.5%，8名男生有62.5%达到标准；（2）10+5+7+11+6+4+7+8=58或3-2+0+4-1-3+0+1=2，7×8+2=58，他们共做了58个引体向上。

3、体育课上对七年级(1)班的8名女生做仰卧起坐测试，若一16次为达标，超过的

网友分享：16+0.75=16.75 平均每人做16.75次。

4、体育课上，体育老师对七年级一个班的学生进行了立定跳远项目的测试，得

网友分享：40× 1 2+3+4+1 =4（人），则中位数是：9分；（3）这个班级学生立定跳远项目测试的平均成绩是： 1 40 （7×8+12×8+9×16+4×10）=8.4（分）。答：这个班级学生立定跳远项目测试的平均。

5、体育课上 对七年级(1)班的女生进行了仰卧起坐测试，以24个为标准，其中8

网友分享：你好！达标率的计算，是达标人数 除以 总数 乘以 100 即：（5人 / 8人）X 100 ＝62.5 答：62.5%的同学达标。希望能帮到你，也希望得到你的采纳。

6、体育课上，七(1)班的女生进行了立定跳远测试，已达标成绩1.69m为标准

网友分享：平均成绩是1.795m 。

7、某次体育课上，七年(一)班的学生进行了仰卧起坐测试，以能做24个为标准

网友分享：6个为正，即6个及格，达标率为6/10=60 总数为：24*10+5-2-1+3+10+7-5-1=256个 。

8、体育课上，王老师随机抽测9名女生仰卧起坐成绩，以每分钟做30个为标准

网友分享：正数、0就表示达到标准。 (1)这8名女生的实际成绩分别为35个，27个，40个，30个，32个，26个，28个，33个。 (2)这8名女生中有5个人达到标准。 方法提炼：正、负数的规定是相对某个选定的标准而言的，而这个。

9、初一体育科教学工作总结

一、培养处理意外事件的能力 作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育课堂当中或多或少会出现一些意外事件。例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵。

10、体育课上对七年级二班的女学生进行了仰卧起坐的测试以20个为标准超过

网友分享：10个女生，4个没达到标准，达标率就是60%。