学校体育课程的具体目标有哪些

回答：我国新一轮课程改革，是基于现代教育思想观念，积极倡导教学方式的转变，试图改变长期以来仅仅依靠教科书和学校现有场地器材进行教学的局面，因而对体育课程资源的建设提出了更高的要求。体育课程与体育课程资源的关系就好比。

1、体育课程资源的特点是啥呢

体育课程资源具有特定的特点，具体表现在：不同地区有不同的体育课程资源可开发利用；在不同的文化背景下，人们的价值观、道德意识、习俗和宗教信仰都有其独特性。相应的体育课程资源也有自己的特点；学校性质、规模、条件不同。

2、体育校本课程中人力资源的开发利用

体育课程资源是国家顺利实施“新课标”的重要组成部分，其合理开发与有效利用是顺利进行体育课程教学的有效条件之一。目前较为一致的观点认为体育校本课程是一个以学校为基地进行体育课程开发的开放民主的决策过程，即校长。

3、如何进行体育课程内容资源和条件资源的开发

一般认为，课程资源是指有利于课程实施与生成的各种因素与条件，可以分为素材性课程资源和条件性课程资源两大类。体育课程资源是课程资源的组成部分，其也可以大致分为素材性体育课程资源和条件性体育资源。体育课程内容资源从。

4、试述国内外对体育概念的阐述；你认为体育概念如何界定更可理科学

大学体育课程目标分为基本目标和发展目标。基本目标：根据大多数学生的基本要求而确定的，分为五个局域目标。① 运动参与目标：积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育锻炼的意识，能够编制可行的个人。

5、如何进行体育课程资源的开发与运用

二、新课标下体育课程资源开发与利用的作用 1。促进体育课程目标达成 体育课程资源的开发和利用有利于打破传统单一的课程观念，确立与社会化终身体育活动相适应的课程观念，促进体育与健康新课程目标的实施。体育课程资源开发与利用为体育课程。

6、什么是课程资源

网友分享：课程资源是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。课程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源。校内课程资源，除了教科书以外，还有教师、学生，师生本身不同的经历、生活经验和不同的经历、学习方式、教学策略都是。

7、开发利用体育资源的意义是什么呢

体育教师不仅是重要的体育课程资源，也是体育课程资源开发利用的重要主体之一。各类体育课程资源的开发利用，将全面推动体育教学手段、方法和组织形式的改革。在此过程中，体育教师的教学水平将进一步提高，其教育理念和方法将不断。

8、什么是体育资源

网友分享：所有体育的器械，场地，等设施都是体育资源 。

9、请您简单谈一下初中体育课程资源包括哪些内容

第二节 体育设施资源的利用与开发 第三节 自然地理资源的利用与开发 第7章 体育学习评价与课堂教学评价 第一节 体育学习评价 第二节 课堂教学评价 第8章 体育课程实验中值得探讨的问题 第一节 关于转变观念的问题 第二。