体育课小学初中怎么上，小学生体育课应该怎么上-银川常识网

中小学生如何上好体育课呢

个人认为，中小学应该把体育课当做正课一样来重视，并且学校可以聘请专业的体育老师来给孩子针对性的指导，每节课课时要达到的效果，然后给孩子们也是每节课有竞赛机制，也如考试一样，一段时间给孩子们考一次试，让孩子们。

另外也可以根据学生的兴趣，爱好，特长特点，播放一些比赛的视频来提高学生的观赏水平，培养学生对体育课的兴趣，同时陶冶学生的情操。也可以传授一些学生锻炼身体的方法以及技术动作的原理。体育与健康课课时规定：小学1～2年级每。

在室外上，但先与学生讲清楚体育的重要性，特别是体育与健康的关系，让学生明白生命在于运动，体育活动是伴随人的一生的活动；然后再教育学生上体育课要注意的一些安全事项和纪律问题；最后选一个趣味游戏提高学生的学习兴趣。

在中小学体育课上，教师在选择安排教学内容时，必须以新“课标”为依据，在课改中不能脱离新“课标”规定的范围，不搞自由化，教师不能想教什么就教什么、擅长什么就教什么，不能学生喜欢哪些内容就教。

以下是我为大家整理的小学室内体育课怎么上，希望你们喜欢。小学室内体育课的上法一、收集资料，丰富教学内容体育实践课在教室内上，对某些教材安排有一定局限性。一般的想法是：静多动少，讲多练少，徒手多器械少。这几多几少无形。

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网友分享：先带着学生们进行一个简单的中长跑，将他们的身体筋骨松动起来，我们才开始一些其他的体育活动。可以带他们打羽毛球，篮球，乒乓球，网球等。告诉他们这些球类运动一些比较简单的技术要领，先让他们自己去摸索一下，自我感受一。

一、动静结合开学的第一节课通常叫引导课，为了让学生明确体育课堂常规，明白本学本学期的体育教学任务和要求，知道学校整体体育工作安排，离不开教师的讲解、布置，我们普遍把第一节体育课安排在室内进行。但我们知道小学生。

核心单位2。体育课的上法是争论很多的历史“遗案”（课课练，汗加乐，双内容，五目标）3。最近的体育课的目标、内容和方法都出现了混乱4。体育课的质量出现问题5。体育课是评价课改和教师的“晴雨表”二、体育课应该完成。

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网友分享：当别人推着孩子“鸡血”那些长大后根本用不着的课程时，更有远见的家长愿意花重金送孩子玩运动。尽管他们心里有数，大部分孩子都不会成为专业运动员，但是他们知道，从体育运动中学到的东西，够孩子受用一生。让孩子积极上好。