羽毛球击打高远球说课稿

教学目标：教学生发高远球。重点、难点、疑点1）、重点：握拍、发球姿势的掌握，发球力度的把握。2）、难点：握拍姿势和发球力度的发挥与把握。3）、为什么要用那样的握拍和发球姿势。例如，那样的握拍姿势比较灵活。

1、体育的说课稿

体育的说课稿1 本课以“健康第一”作指导方针，更好地落实国家提出的“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念；以学生为主体，以学生的发展为目的，以学生的自主学习、合作、探究为突破口，让体育。

2、小学体育说课稿

羽毛球教学是六年级的选用教材。羽毛球的技术有握拍、颠球、低手击球、高手击球等。本节课羽毛球教学六课时中的第三课时,本节课主要是复习准备姿势、握拍,学习低手击球,重点学习正手发球。通过由易到难的分解教学,徒手和持器械的练习,。

3、小学说课稿

今天我说课的内容是水平三、六年级《羽毛球正手发高平球》技术。本节课是第二课时。 一、 教材分析 羽毛球具有较强的趣味性和竞技性,小学生参加羽毛球活动,不仅可以使身体得到全面的锻炼,还能培养青少年自信、勇敢、果断等优良的心理。

4、打羽毛球的课件

打羽毛球的说课稿 一、教学内容 1.羽毛球正手发高远球 2.相关游戏 二、 指导思想 本课以“健康第一”为指导思想;以新课程标准为基本理念;以面向全体学生为宗旨;以发展学生专长，培养终身体育意识为目的，结合。

5、小学体育说课稿

器材:4个圆圈,40张白纸,40个羽毛球,40个矿泉水瓶,40个沙包。 小学体育说课稿 篇5 一、学情分析 本节课的授课对象是小学五年学生。他们天真活泼,模仿力强、喜欢表现,但好动,不能很好地控制自己的行为,一部分还存在任性、娇气等不。

6、幼儿园小班说课稿

幼儿园小班说课稿 篇4 各位领导、各位老师: 今天我说课的题目是:小班综合活动《球儿真好玩》,这是我园园本课程--主题综合活动"球"主题活动中的一个活动。 一、说教材。 教材来源:本次活动来源于生活,我们都知道,球是幼儿比较喜。

7、高中体育健美操说课稿

快乐体育：主要安排了四个项目的活动内容——篮球、足球射准、健美操、羽毛球。学生根据自己的爱好选择锻炼项目，并在小组长的组织下，有序地进行。重点：培养学生的个性发展 难点：使学生快活起来 目标：促进身心健康 8。

8、体育怎么说课

双手向前投掷实心球说课。 一、教材分析 本课的教学内容选自义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》七—九年级第五章田径中双手向前投掷实心球。是单元的第二课时（第一课时是自制轻器械练习）。双手向前投掷实心球是。

9、高三健美操说课稿

高三健美操说课稿1 一、课的内容 大众锻炼标准一级、二级套路 二、教材分析 健美操是一项新兴的体育项目,它是融体操、舞蹈、音乐为一体,以有氧练习为基础,以健、力、美为特征的体育运动,它是健身美体、陶冶情操的大众健身方式。本。