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网友分享:一、课的内容:省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定,反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材。二、教材分析:篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术,目的是让学生明确传、接。

1、大学体育课说课稿

大学体育课说课稿1 本次体育课的性质,是一堂实践综合课。教学内容包括两个部分。其中,新授内容是正面双手垫球,课课练内容是中长跑耐力练习。我将从教学目标、教学程序等6个(手势)方面来说本次课。 说教学指导思想 建国60年来。

2、《体育课》说课稿

因此本次活动选用木板、45cm宽的布条、拱门作为主要教学用具,以《勇敢的奥特曼》游戏方式来发展中班幼儿的跨跃钻爬能力;本活动主要是充分利用我园现有活动资源,创设活动情景,利用游戏的方式组织孩子进行体育活动锻炼,活动中我们注重孩子的个性。

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3、体育的说课稿

体育的说课稿1 本课以“健康第一”作指导方针,更好地落实国家提出的“每天锻炼一小时,快乐工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念;以学生为主体,以学生的发展为目的,以学生的自主学习、合作、探究为突破口,让体育。

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4、体育课如何说课

体育“说课”的 理论探讨与实践尝试 一、什么是说课? 说课是用语言及其它辅助手段向人们介绍一堂课的设计意图和预想程序的一种教学活动形式。 它是在备课之后、上课之前进行的一种新的教学组织环节。说课源于备课,而又高于。

5、体育教师如何进行体育说课

然后就步入正式的说课之中,体育课的说课大致从以下十方面来说,简称说课十步曲:一、说教学思想 这一部分往往被许多选手所忽略,认为是务虚的东西,其实不然,思想指导行动时理念是先导,好的教学思想往往能引领你完成教学的。

6、幼儿园大班体育说课稿

幼儿园大班体育说课稿1 一、设计意图 在我们的周围,圈儿无处不在,但幼儿更关注的是实实在在的实物圈,这些圈很常见思维已经形成定势,已经不再有新意,很难激发幼儿的创新思维和注意兴趣,久而久之,幼儿就会缺乏对周围事物敏锐的观察能。

7、高中体育优质课说课稿

高中体育优质课说课稿范文一 各位评委: 您们好!我是齐齐哈尔工业职业技术学校的体育教师娄凯。我说课的内容是:运球,双手胸前传接球。选自高中《体育与健康》课第二节。 指导思想: 本课以《新课标》为依据,充分体现“健康第一”的教育。

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8、大班体育活动说课稿

大班体育活动说课稿1 一、大班游戏活动 二、动作发展指向: 发展幼儿身体的灵敏性和动作的快捷性,提高幼儿的判断力、思考力和合作精神。 三、活动名称: 《抢位子》 四、活动设计意图: “抢椅子”是很受孩子们欢迎的游戏,游戏中被。

9、体育说课PPT

体育课说课宁夏工商职业技术学院基础部李城指导思想根据健康第一的指导思想,促进学生身心健康,为终身体育打下良好基础。教材分析以中专体育教学大纲教材为依据,适应当前创新教育教学改革;篮球运动深受学生喜爱,并具有。

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