体育老师看课记录，体育课听课记录-银川常识网

体育课听课记录怎么写

体育课听课记录篇1 课题：投掷授课内容：投掷——持轻物投准；拓展——直线折返跑教学流程：一、课前常规体育委员整队，报告人数。师生问好。宣布本课内容、教学目标及要求。二、学习。

教师示范前滚翻动作教师讲解、示范，组织学生进行练习，每生一垫，前后摆动，两手抱小腿：团身滚动——抱小腿——撑地。学习前滚翻，在教师的指导下，学生练习前滚翻。纠正动作。

体育老师看课记录，体育课听课记录第1张

听课记录是听课的第一手资料，是课后进行教学反思交流的材料和依据，更是促进教师专业成长和提高教学水平的极其宝贵财富。听课记录环节：划步骤，即记录全课教学环节。如导入新课，进入新课后，按照几个小环节逐层学习新课，总结。

体育老师看课记录，体育课听课记录第2张

记听课时间、地点、班级、授课人姓名、课题名称、听课性质等，以便以后翻阅时有助于研究。记授课过程。授课人授课过程环节清晰完备，我们的听课记录也要体现出来记教法学法。授课人用什么方法解决难点、突破难点，学。

听课记录评语及建议怎么写？应该根据听课的目的和要求，有所侧重地将听、看、记、思的内容有机灵活地结合起来。听课既是记录教师的成长录，也是记录自己的成长，真正把课听好，把课记好，再加上自己的反思，天长日久就能成为一名优秀的教师。

体育老师看课记录，体育课听课记录第3张

网友分享：自己事情自己做。

一、体育教学认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教案，准备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织，严格训练。认真钻研、通盘考虑、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。教师认真摸测学生心理。

二、进入听课现场，记录听课重点（参照第一点）三、课堂听课评价 1。记时间分配。在听课过程中，对各部分的教学步骤分别占用多长时间要做好记录。因为通过时间记录可以判定该堂课的时间分配是否合理，是否能突出教学重点内容。

每位教师要自觉遵守和坚持听、看课制度；体育部主任有义务检查教师听、看课制度执行情况；教师要认真填写听、看课记录，于每学期结束前上交体育部主任；教师听、看课情况计入教学工作量。四、体育部教师调、停课备案制度为了加强教育教学。

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