体育课风雨教材理论教案，小学体育教材教案-银川常识网

天气下雨，求一个45分钟的高中体育理论课教案

一、课的内容：省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。二、教材分析：篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术，目的是让学生明确传、。

体育理论课教案1 教学内容：篮球运动概论重点：篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点难点：篮球运动的发展趋势教学内容一、教学任务了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的。

高二体育课理论教案1 一、教学目标：目标：学生能够认识到自觉地参加体育锻炼对自身的好处和知道怎么锻炼。能力目标：学生自觉参加体育锻炼，增强体质；掌握科学锻炼的方法。情感目标：能积极参与讨论，敢于发表自己的见解，激发学。

理论课是相对于实践课来说的，简单点说“理论课是学习理论知识，实践课就是锻炼活动”。实践课主要让学生练习、锻炼，理论课是传授体育与健身的基本知识、技术、项目规则、锻炼方法的课。说课是相对于上课来说的。说。

体育教学设计的原则：健康第一的原则主体参与原则理论与实践相结合原则统一性和灵活性相结合的原则创新性原则体育教学设计的步骤与方法一、分析材料(课程标准、工作计划、教材) 二、掌握学情(学生心理、兴趣、。

体育课教案篇1 活动目标：发展幼儿上下肢动作的灵活性和协调性。激发幼儿积极尝试活动的兴趣。培养幼儿喜欢参加体育活动的兴趣。活动准备：材料：小兔头饰、垫子、平衡木、硬纸板剪成的一些“大石头”、弓形门、种子。

体育课风雨教材理论教案，小学体育教材教案第1张

体育与健康课教案---李小丽一、教学目标使全体学生知道健康的定义与衡量标准，科学健身的新理论，明确现代健身的新观念，调动学生学习体育的激情，能自觉认真的上好体育课，有目的的主动的参加体育活动，保持有健康的身体，现在。

体育课风雨教材理论教案，小学体育教材教案第2张

总结评价整节课，并提出要求。宣布下课。学生活动：相互交流评价。师生再见。组织：四列横队 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 体育课教案篇5 活动名称：夹物跳活动目标： 1。尝试把物品。

体育课风雨教材理论教案，小学体育教材教案第3张

体育课教案篇1 第1课时学习目标：较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。学习内容：复习广播操游戏活动学习步骤：一、统一规章、身体力行教师活动：集合队伍，进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课。

体育课教案篇1 活动名称抛西瓜活动目标 1。锻炼幼儿上肢力量。 2。培养幼儿手眼协调力。 3。培养反应力及与同伴配合力。活动准备练习队列、纠正个别操节。皮球若干个，多于幼儿人数。活动过程开始部分：1。纠正个别操节。