体育课的教学目的，体育课的教学目的以什么为中心-银川常识网

体育教学的目标是什么

体育教学目标是单元教学目标的下级目标，它是体育教学中师生预期达到的教学结果和标准。也叫课时计划。体育教学目标是单元教学目标的下级目标，它是指一节体育课中教师预期达到的教学结果和标准。它包含五个方面，即运动参与、运。

当代高校体育课的教学目标：增强全民体质，通过体育课增强在校学生的体质；在身体健康的基础上培养在校学生在体育方面的兴趣爱好，丰富校园生活，陶冶积极健康的情操；当代高校的体育课中的各种课程的可选择性有利于发。

体育课的教学目的，体育课的教学目的以什么为中心第1张

增强体质、增进健康，促进身心全面发展。不断提高和增强学生的体育意识，发挥学生的创造性，使学生掌握体育的基本理论知识和科学锻炼身体的方法，养成锻炼的良好习惯，增强体育文化素养和终身体育能力，为终身体育奠定坚实的。

体育课的教学目的，体育课的教学目的以什么为中心第2张

体育课程是学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是学校体育工作的中心环节。是我国实现素质教育和。

体育教育是教育的重要组成部分。体育不仅是教育的重要内容，也是教育的重要手段。体育作为育人的内容和手段，可以激发和激发学生的体育精神，促使学生形成积极、乐观、开朗的生活态度。此外，体育课程目标的内容和表达方式也不是一。

体育课程目标是增进学生健康，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能，形成运动的兴趣和锻炼的习惯，形成良好的心理品质。提高人际交往的能力与合作精神，形成健康的生活方式和积极进取的生活态度，提高少数学生的运动技术水平。

目的：促进学生身心发展，增强他们的体质，并对他们进行道德品质的教育，使他们能很好地完成学习任务，从事社会主义建设和保卫祖国。任务：①全面锻炼学生的身体，促进身体形态结构、生理机能和心理的发展，提高身体素质和。

体育课的教学目的，体育课的教学目的以什么为中心第3张

一、能够提高运动系统的功能，促进小学生的生长发育。二、能提高内脏器官的功能，使其体格健壮。三、能够消除大脑疲劳，提高学习效率。四、能够培养小学生良好的心理品质，加强对他们的思想道德教育。五、培养学生的创造。

一、利用游戏比赛形式培养健康心态游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的。

难点：了解体育教学的三项基本任务。教学过程：小学体育教学的目的和基本任务一、全面锻炼身体，促进正常的生长发育 1）、通过身体锻炼，养成身体正确姿势。2）、促进身体素质和身体活动能力的全面发展。3）、促进生理机能。