体育指导方法，指南中体育活动中怎样进行有效的指导-银川常识网

体育教学方法有哪些

1。语言法：是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习，达到教学要求的方法。 2。直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。 3。完整法：是从动作的开始到结束，不分部分和段落，完整、连续地进。

1。讲解法：是指教师运用语言向学生说明教学目标、动作名称、动作要领动作方法和要求，以指导学生学习和掌握体育的基本知识、技术和技能进行练习的一种方法。 2。问答法：也称谈话法，是教师和学生以口头语言问答的方式完成体育教学的方法。。

问答法：也称谈话法，是教师和学生以口头语言问答的方式完成体育教学的方法。讨论法：在教师指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题各抒己见，通过讨论或辩论活动，获得体育知识或辅助运动技能学习的一种教学方法。以直接感知为。

体育指导方法，指南中体育活动中怎样进行有效的指导第1张

体育教学方法有：(一)指导法；(二)练习法；(三)讲解法；(四)示范法。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育。

体育指导方法，指南中体育活动中怎样进行有效的指导第2张

体育教学方法有：讲解法、示范法、完整法、分解法、游戏与比赛法、纠正动作错误法。讲解法讲解法是指教师运用语言向学生说明教学目标、动作名称、动作要领动作方法和要求，以指导学生学习和掌握体育的基本知识、技术和技能。

网友分享：示范与讲解构成了体育指导中最根本的指导方法。示范是把教的内容变成直观的形象，指导者做一个正确的示范动作，锻炼者马上就能对所学的动作进行模仿练习。所以，示范是讲解的直观化，讲解是示范的抽象和深化。正确地运用示范。

网友分享：讲解法讲解法是指教师运用语言向学生说明教学目标、动作名称、动作要领动作方法和要求，以指导学生学习和掌握体育的基本知识、技术和技能进行练习的一种方法。示范法示范法是教师(或指学生)以自身完成的动作为示范。

体育指导方法，指南中体育活动中怎样进行有效的指导第3张

(一)指导法语言法：是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习，达到教学要求的方法。直观法：是体育教学中通过一定的直观方式，作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。完整法：是从动作的开始到结束，不。

直立跳远技巧：双手举过头顶作预摆预摆同时双腿弯曲身体前倾前上方跳出在空中身体要舒展快要落地时双腿向前蹬落地保持身体平衡。抛铅球的技巧：四个指头伸开，拇指顶住铅球，掌心为空，将铅球放在肘部与肩同高的颈侧，向后转。

”这样一来，学生的评价就有了着陆点，避免了笼统的“好”或者“不好”，同时，有效地巩固了学生对技术动作的掌握。二、把握学法指导时机——有效性体育教师进行学法指导的目的在于引导学生掌握科学的体育学习方法，养成良好。