大班跳短绳教案

尝试单脚跳短绳动作时的身体平衡动作，完成画鱼画不船。 进行半分钟快速跳短绳比赛，努力战胜自我。 积极地参与评价，乐于接受别人的长处。 组织：分散练习 场地器材：体育馆、短绳每生一根 课后小结：本课一开始让学生自主结合。

1、《跳短绳》幼儿园教案

按老师要求把绳变成长线，练习跳左跳右。把绳变成水滴，练习跳前跳后。把绳变成长方形，练习跳远。把绳变成正方形，练习单脚跳进跳出。随老师示范进行简单绳操的模仿。按要求快速跳短绳，会跳的跳得快些，不会。

2、体育教案跳绳范文3篇

体育教案跳绳范文一 教学内容：跳绳 教学目标 1。认知目标：学生学习花样短绳的各种跳的方法，能够自己想象其他跳法 2。技能目标：学会花样短绳的跳法，单跳，合作双人跳，三人 合作跳，自主创新跳。 3。情感目标：培养学生相互合作，相互帮助。

3、大班体育教案跳绳

幼儿自由分散地在场地上，用单人跳的短绳做各种跳跃动作。如双脚跳、单脚跳、左右脚交替跳，可原地跳，也可行进跳。让幼儿表现各种玩法，教师注意观察，看谁的花样多，请跳得好的幼儿单独表演跳绳，鼓励幼儿练习用各种方法跳绳。 指导。

4、大班体育活动跳绳教案设计_幼儿园跳绳体育课教案

大班体育跳绳教案一 活动目标：教幼儿练习灵敏协调地做跳跃动作，发展幼儿的弹跳能力。激发幼儿参加跳绳快乐的情绪，培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。活动准备：短绳每人一根 长绳两根 活动过程：一、准备活动 。

5、学跳绳大班教案

体育_脚肿___好成绩 不太好 勤学苦练 学跳绳大班教案 篇4 教学目标： 运动参与：使学生能积极参与本课的各种练习和游戏。并大胆向同学展示自己的动作。 运动技能：通过练习、思考，了解单脚交换短绳的方法，和在练习中练习的方。

6、小学体育课跳绳的教案

小学体育课跳绳的教案1 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。学习内容：引导课——课堂常规 学习步骤：一、歌舞交流性引导：宣布上课，师生问好。歌舞“找朋友”。歌词：“找呀找呀找朋友。

7、大班体育活动教案《跳绳》

大班体育活动教案《跳绳》1 设计意图： 现在的孩子都是独生子女，吃得好而又不愿意运动，以至于很多大人才会得的病小孩子也得了，如高血脂、糖尿病等；为此作为学前教育的幼儿园应该积极开展体育活动。而跳绳是一项需要全身运动的体育活动。

8、一年级体育课教案《跳绳》

教学过程一、跳绳：跳短绳组织学生进行趣味跳绳；复习徒手和手握绳的并脚跳短绳动作，重点掌握连续跳短绳的动作节奏；听教师打拍子进行连续跳短绳练习；比一比，看谁跳的好、跳的多。二、。

9、小学体育《跳绳》教学设计

小学体育《跳绳》教学设计 篇1 一、学情分析 本节课的授课对象是小学二年学生。他们的天性是喜欢玩、好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现，但好动，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。他们也渐渐产。