幼儿园中班体育游戏

②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。建议：在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。幼儿园中班体育游戏：捉蝴蝶 主要目标：①训练孩子视觉追逐能。

1、幼儿园小班体育游戏教案《花园里的蝴蝶》

一、活动引入 幼儿扮演小蝴蝶飞入场地 二、热身运动 三、基本部分 1。听不同的音乐四散跑 2。去花园采花四散跑 3。把小花送回家，定点跑 4。游戏：捉蝴蝶 四、放松活动 活动反思：一、把握小班幼儿年龄特点，“趣”字当先。

2、幼儿园教案

三、游戏：“捉蝴蝶”，引导幼儿学习“多1”的概念。 播放PPT1，引导幼儿按要求捉蝴蝶。 教师：哇，你们看，那里有很多蝴蝶，小羊宝宝们，妈妈给你们一个任务——捉蝴蝶。听清楚，这个任务还有一个要求，每只小羊宝宝必须要捉比自己的编号。

3、捉蝴蝶游戏玩法

捉蝴蝶游戏玩法：想象出题人前面有个九宫格，然后对应输入法键盘的数字，最后停哪就有几只，这就是答案。抓蝴蝶游戏关键是看手。可以想象出题人面前有个九宫格，从上到下，从右向左数字依次为8。

4、幼儿园大班体育教案

难点：捕蝴蝶及蝴蝶躲的多种方法 活动过程： 一、开始部分：活动手膝关节师：稍息，立正。今天我们的游戏主要是奔跑游戏，听口令活动一下我们的身体(第一节：头部运动第二节要部运动第三节膝盖运动第四节手腕脚腕) 二、基本部分 1。

5、幼儿园大班体育教案

2。游戏捕蝴蝶 (1)1/2人当蝴蝶，1/2人当网师：刚才我们跑的都不错，这次我们来用圈玩个捕蝴蝶鱼的游戏。 师：怎么玩呢？这次第2组的小朋友当蝴蝶到花园里飞来飞去，我们4组的小朋友快速与旁边的朋友拉圈捕蝴蝶。 师：听到。

6、幼儿园大班体育教案

2。游戏捕蝴蝶 (1)1/2人当蝴蝶，1/2人当网师：刚才我们跑的都不错，这次我们来用圈玩个捕蝴蝶鱼的游戏。 师：怎么玩呢？这次第2组的小朋友当蝴蝶到花园里飞来飞去，我们4组的小朋友快速与旁边的朋友拉圈捕蝴蝶。 师：听到。

7、幼儿园教案

游戏：捉蝴蝶 游戏：天晴、下雨 小手变树叶 两只手 游戏：小手指一指 拉个圆圈走 哦托班：能干的小手 三、 活动设计 撕纸《天线宝宝吃西瓜》 活动目标： 体验撕纸活动的快乐，感受不同质地的纸。 乐意帮助他人。 活动准备： 。

8、“花园里的蝴蝶”小班游戏教案及反思

一、引入：幼儿扮演小蝴蝶飞入场地 二、热身运动 三、基本部分 ①听不同的音乐四散跑 ②去花园采花四散跑 ③把小花送回家，定点跑 ④游戏：捉蝴蝶 四、放松活动 活动反思：一、把握小班幼儿年龄特点，“趣”字当先 年龄。

9、幼儿园大班体育教案

2。游戏捕蝴蝶 (1)1/2人当蝴蝶，1/2人当网师：刚才我们跑的都不错，这次我们来用圈玩个捕蝴蝶鱼的游戏。 师：怎么玩呢？这次第2组的小朋友当蝴蝶到花园里飞来飞去，我们4组的小朋友快速与旁边的朋友拉圈捕蝴蝶。 师：听到。