体育课上禁处同学听到老师发出的声音而远处同学们听不到这是为什么

网友分享：体育老师发出指令声音后，由于近处的同学听到的声音响度大，所以听得清楚些；而远处的同学听得的声音响度小，所以听的不清楚；故选：C。

1、我是男生体育课上勃起后老师突然要我示范动作，我应怎么办

可以在身边放一件外衣 勃起以后 需要站起来 就把衣服计在腰上 在弟弟上打结 袖子可以遮住 就不至于尴尬 要是老师问你 你可以考虑合理的解释 比如说 体育课扭到了 或者裤子后面太脏了 实在不行 可以适当sy 每三到四天。

2、体育课上老师清脆的哨声是通过什么传入我们耳中的

体育课上老师清脆的哨声是通过空气的振动传入我们的耳朵的。如果满意请及时采纳哦，谢谢。

3、在操场上体育课，体育课老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学

网友分享：近处的学生离发声体（体育老师）较近，听到发声体声音的响度较大，所以能听清；反之，远处的学生则听不清。

4、体育课老师要学生做5节不同的热身运动。有哪些热身运动啊来5个，名称

(1)扩胸运动 要求：用力振动双臂，把两个肩关节充分打开，两臂平举，动作到位。(2)振臂运动 要求：两臂伸直，尽量向后振。(3)腹背运动（侧面）要求：双手尽量向下振，手尽量接触地面，两腿伸直。(4)正压腿 要求：成弓箭。

5、在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学

网友分享：体育老师发出指令声音后，由于近处的同学听到的声音响度大，所以听得清楚些；而远处的同学听得的声音响度小，远处学生听到的声音振动幅度小，所以听的不清楚，声音频率低是说声音的音调低，不是指声音的响度。故选：C。

6、上体育课时，老师吹的口哨声是由___振动产生的，在传播过程中，声音的

网友分享：上体育课时，老师吹的口哨声是由(空气）振动产生的，在传播过程中，声音的（响度）会减小。

7、体育教师为什么要用哨子，从我国学校体育的现状及历史方面分析。

哨子不仅是体育教师的标志和象征，它还具有独特的作用：首先具有普示作用。体育课室外教学，环境干扰因素大，学生注意力易分散。一阵短促而清脆的哨音既能立即把同学们的注意力集中起来，也能避免语言提示占用过多的课堂时间。

8、上体育课前热身运动要怎么做

上体育课前热身运动要怎么做1 腹背运动(侧面)要求： 双手尽量向下振，手尽量接触地面，两腿伸直。侧压腿要求： 尽量将腿打开，上下振动。扩胸运动要求： 用力振动双臂，把两个肩关节充分打开，两臂平举，动作。

9、上体育课，老师教我们做剧烈运动，我的胸总是上下摇动，怎样才能防止上下摇

呵呵 有很多同学想上下跳动还跳不起来呢。如果 你心里真的觉得不舒服，可以穿那种稍微紧一点的收胸的运动背心，只是，那个东西有点紧，不上体育课的时候就不要戴了。以免影响发育，再说了也影响美丽啊，对不对？。