好玩的皮球体育活动教案

每天晨练的自由活动时间，大部分幼儿争先恐后地选择玩皮球，部分幼儿常为没选到皮球或皮球没气来找老师帮助。鉴于幼儿喜爱皮球以及皮球有多种玩法，我们便设计了《好玩的皮球》这一活动方案，让幼儿在自主的探索中获得新知识新技能和掌握新的。

2、小班体育活动让小球跳起来教案

网友分享：通过玩球、拍球活动、知道有气的 球跳得高、没气的球跳不起来。观察手动充气工具充气的过程，感知皮球的外表变化。喜欢参与科学小游戏，对科学活动感兴趣。活动准备 经验准备：幼儿玩过有气的球，尝试拍、滚。

3、幼儿园小班皮球教案

(1)教师：我们来给皮球充气吧，气要从哪里才能进去呢？ 我们来一起找找看皮球的充气孔在哪里。 (2)教师和个别幼儿用手动充气工具给皮球充气，让幼儿幼儿观察皮球渐渐鼓起来的过程。 幼儿玩球，感受充足气体的皮球跳得高。 (1)教师：。

4、幼儿园小班皮球教案

幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标： 学习运用橡皮泥团圆的技能。 初步尝试分橡皮泥，知道橡皮泥越多，搓的球越大。 结合说说“我的皮球象××”的游戏，体念泥工活动带来的成功和喜悦。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现。

5、幼儿园小班皮球教案

知道有气的 球跳得高、没气的球跳不起来。 通过玩球、拍球活动、感知皮球的外表变化。 活动准备 皮球人手一个(瘪球一个) 手动充气工具一个。 活动过程 情景表演 出示一个有气的皮球和一个瘪气的皮球，教师。

6、幼儿园小班皮球教案

知道有气的 球跳得高、没气的球跳不起来。 通过玩球、拍球活动、感知皮球的外表变化。 活动准备 皮球人手一个(瘪球一个) 手动充气工具一个。 活动过程 情景表演 出示一个有气的皮球和一个瘪气的皮球，教师。

7、爱跳的大皮球幼儿园小班体育教学设计

培养幼儿参加体育活动的兴趣。发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。指导幼儿练习双脚向上跳的动作。游戏准备：大皮球一个 游戏指导：带领幼儿走圆圈，学小鸡走、小鸭走、小兔跳。出示大皮球，教师拍一拍。

8、幼儿园小班皮球教案

知道有气的 球跳得高、没气的球跳不起来。 通过玩球、拍球活动、感知皮球的外表变化。 活动准备 皮球人手一个(瘪球一个) 手动充气工具一个。 活动过程 情景表演 出示一个有气的皮球和一个瘪气的皮球，教师。

9、皮球游戏幼儿园大班教案

“原来我们的大皮球滚得快、跳得高。三角形、方形积木就不会滚、不会跳。”二、幼儿分种类进行体育游戏 第一种：看谁拍得多。第二种：我和皮球来赛跑。第三种：两人互相滚。第四种：拍接球。教师：“前几天我们玩过了。

10、幼儿园小班皮球教案

知道有气的 球跳得高、没气的球跳不起来。 通过玩球、拍球活动、感知皮球的外表变化。 活动准备 皮球人手一个(瘪球一个) 手动充气工具一个。 活动过程 情景表演 出示一个有气的皮球和一个瘪气的皮球，教师。