体育课教师手势，体育老师下课的手势-银川常识网

上体育课集合怎样打手势

网友分享：上体育课时用手打出“集合”应该是：左手握拳大小臂90度，右手握拳伸展。大声喊“集合”。

左手握拳曲臂侧平举，拳心向前，右手臂侧平举，五指并拢掌心向下，身体直立，目视前方。

体育课教师手势，体育老师下课的手势第1张

集合男人和女人分为两组，右臂垂直抬起，右手握紧，拳心向内（动作时短口哨），两只手臂的手掌水平地向前举起，五个手指紧紧地靠在一起（做动作时发出长长的口哨声）。出发直立时，将右臂垂直抬起，五指并拢，右臂。

一、手势在体育课中，手势是最常见的“语言”之一。当学生很好的完成练习，教师及时竖起大拇指，给予无声表扬，能起到很好的激励作用；当学生做练习失败时，教师轻拍学生肩膀，做一个重新再来的手势，不仅是对学生心灵的安慰。

体育课集合石体育老师要求学生按照又左右顺序张红牌他的手势是超又得。

教师在课堂上，多用柔和的曲线手势，少用生硬的直线条手势，以求拉近师生间的心理距离。低年级学生的情绪感染力比较强，教师可以自然地抱抱他们、摸摸他们，增加学生对你的认可。(三)恰当适时教师讲课应伴以恰当的、准确无。

体育课教师手势，体育老师下课的手势第2张

横队：应该左臂弯曲向上握拳，拳心向右，右臂向右侧平举。纵队：应该左臂弯曲向上握拳，拳心向前，右臂前平举。基准不动，其他人向右（左）转头，看齐、眼睛看右（左）邻腮部，后列人员，先向前对正，后向右（左）看齐。

幼儿教师常用的手势有指势如翘拇指表示肯定和赞扬，还有掌势臂，如抬手、鼓掌等。自然大方：指老师手与臂的运动放松、随意，不拘谨、不僵硬。语言注意：要焕发童心，进入角色，用亲切、自然、纯真的表情和语言流露天真烂漫之。

体育课教师手势，体育老师下课的手势第3张

中间同学举起手，两边同学踏步，向中间同学看齐。

体育课战队手势是：两脚站立与肩同宽，两手握拳背后，右手抓住左手的手腕。