体育综合区教案,体育综合课教案

幼儿园大班体育教案幼儿园大班体育教案 篇1 一、活动目标: 认识脚及其用途。 知道保护脚。 二、活动准备: 剪好的眼睛、嘴巴图形、各种动手玩具。 三、活动过程: 复习歌曲《小脚丫哪里去了》,引出...

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 一、活动目标: 认识脚及其用途。 知道保护脚。 二、活动准备: 剪好的眼睛、嘴巴图形、各种动手玩具。 三、活动过程: 复习歌曲《小脚丫哪里去了》,引出课题: 请幼儿脱鞋袜,坐在地毯上。

1、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 幼儿园大班体育教案《奥林匹克》 活动目标: 让幼儿园初步了解有关奥运会的基础知识,知道奥运会是全世界性的体育运动的盛大赛事。 让幼儿在讲讲谈谈活动中学习奥运健儿不怕吃苦,奋勇拼搏,勇敢坚强的优。

2、幼儿园大班体育教案

执教老师:我倒不这样认为,新颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域将画、剪都纳入范畴,并提出相关要求,我们虽以“阳光体育”为研究内容,但是,我们研究的目的是为了培养“阳光儿童”,阳光儿童不仅应有较强的运动技能,还应该有。

体育综合区教案,体育综合课教案  第1张

3、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 练习连续跳圈到指定地点。 借助儿歌的节奏,有序地跳完所有的圈。 体验丰收带来的喜悦和成功感。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 商讨游戏规则,体验合作游。

体育综合区教案,体育综合课教案  第2张

4、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 锻炼幼儿的平衡能力。 培养幼儿意志。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动重点难点: 幼儿在活动中的平衡能力。 材料与环境创设: 户外。

5、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇5 【活动目标】 学习匍匐前进,增强幼儿上、下肢的力量。 进行综合练习活动,发展幼儿的平衡,协调能力。 继续增强幼儿的规则意识。 通过游戏认读“匍匐前进、电网、地雷、矮墙”等汉字。 【活动准备。

体育综合区教案,体育综合课教案  第3张

6、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 练习快跑,增强幼儿跑的能力和动作的敏捷性。 熟悉圈的多种玩法,培养幼儿的创意性。 幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游。

7、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 初步掌握小“蜈蚣”的蹲行动作,发展肢体的协调能力,锻炼幼儿的腿部力量。 通过听口令学习协调一致的合作行走。 体验与同伴合作蹲行的乐趣,努力与同伴共同完成游戏。 初步培养幼儿体育。

8、幼儿园体育活动教案

幼儿园体育活动教案 篇1 教学目标:练习用纸球击目标 发展凝神注视的能力。教学准备:用报纸、皱纸做成的纸球若干只(为幼儿人数的6倍)。在日常活动中用纸板箱做好“怪兽”。猴子胸饰与幼儿人数相同。教学过程:孙悟空的。

9、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: ⒈让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 ⒉培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设 幼儿人手一只篮球。 红、绿、黄、。

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