把体育放在首位是斯宾塞-银川常识网

斯宾塞三育论是哪三育

智育、德育和体育。斯宾塞是西方资产阶级历史上，第一次明确提出智育、德育和体育的理论概念，并将三育教育作为一个完整的教育体系。智育：受新的社会历史条件的意向，在自然科学迅速发展的基础上提出了以自然科学知识为主要内容。

早在19世纪下半叶，英国学者、社会学创始人之一H。斯宾塞就探讨过体育的教育问题。德国社会学家M。韦伯论述过清教徒对体育运动的兴趣；G。齐美尔也曾以体育竞赛来揭示人的社会化，并把它视为冲突中的一个统一因素。现代体育。

英国教育家斯宾塞之所以在教育学史上占有不可逾越的地位，是因为斯宾塞倡导实科教育并在教育学研究上坚持了实证主义的方法论原则。斯宾塞的代表作是《教育论》，原名为《教育──智育、德育和体育》，由斯宾塞。

把体育放在首位是斯宾塞第1张

斯宾塞是从“物竞天择，适者生存”的生物进化论思想出发，来论证体育之重要性的。对儿童实施体育的总的原则和要求应该包括两个方面，一方面，要使体育符合生理学的科学原理，另一方面，要使体育能够遵循自然的指导。《教育论》。

把体育放在首位是斯宾塞第2张

劝学篇》为名，对斯宾塞《教育论》大加介绍，并以教育振兴家邦、改变国家面貌为旨意作了译序。1922年，胡毅用白话文重译出版了斯宾塞的《教育论》。从此，斯宾塞的智育、德育和体育的“三育”思想在中国教育界广为传播。

有关体育界的名人名言不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有？——恽代英中国应该在国际体育界发挥重要作用，应该把过去在国际体育组织中失去的东西赢回来。同时，中国也应在国际奥委会中发挥。

然而，斯宾塞这一注重科学的课程体系，由于是从资产阶级的利益出发考虑问题，因而具有一定的片面性。他把与个人健康和幸福有关系的学科放在有价值的知识的首位，而把在教育中代表社会因素的文学和人文学科排在最末，忽视审美和道德教育，忽略对。

他的主要作品是长诗《仙后》，以亚斯宾塞像瑟王追求仙后为引子，写仙后派遣12位骑士去解除灾难的冒险事迹，作品的主旨是为了培养符合新兴资产阶级的新贵族，全诗的思想内容比较复杂，既有人文主义者对生活的热爱，又有新柏拉图。

用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会的相互关系的社会学分支学科，又称体育运动社会学。最早在19世纪由英国著名学者 H。斯宾塞提出。

把体育放在首位是斯宾塞第3张

《教育论》英国实证主义哲学家、社会学家H。斯宾塞的主要教育著作。原名为《教育──智育、德育和体育》。由斯宾塞年陆续发表的4篇教育论文汇编而成。该书主要从理论上论证与宣传19世纪英国资本主义经济繁荣发展。