体育花样鞭炮反思，花样鞭炮教案反思-银川常识网

幼儿园体育游戏活动教案

2。全体幼儿分两组轮流玩“放鞭炮”游戏。教师注意提醒幼儿遵守游戏规则：点燃后依次发出“兹”声，当排头幼儿发出“啪”的声音后再跑开。四、听音乐做放松活动。活动反思：本次活动进行的还比较顺利，幼儿对体育课兴趣十足，在。

红绿小人和我一起放松一下身体(体育项目模仿操)：游泳(上肢)、举重(腿部)、乒乓(体转)、竞走(全身)、体操(放松运动)。活动反思：本次活动基于幼儿园的省十一五规划课题《多元化武术教育发展幼儿多元智能的实践研究》，活动中我摒除普。

1。师：点了好多鞭炮，我们小朋友也累了，现在我们来放松，跟老师一起做。再向幼儿介绍放鞭炮的安全要求，通过提问帮助幼儿回忆今天学到的本领和感受快乐。2。学着小鞭炮，一起跟老师滚回家吧。（翻跟头）教学反思：本次。

体育花样鞭炮反思，花样鞭炮教案反思第1张

1。师：点了好多鞭炮，我们小朋友也累了，现在我们来放松，跟老师一起做。再向幼儿介绍放鞭炮的安全要求，通过提问帮助幼儿回忆今天学到的本领和感受快乐。 2。学着小鞭炮，一起跟老师滚回家吧。(翻跟头) 教学反思：本次活动进行的还比。

体育花样鞭炮反思，花样鞭炮教案反思第2张

教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。小班体育教案篇10 游戏目标能有目标地拿球、递球、接球、放下球。

体育花样鞭炮反思，花样鞭炮教案反思第3张

作为中华民族的传统风俗，燃放烟花爆竹可以增添喜庆气氛；对于一些利益集团来说，烟花爆竹的生产，运输，销售，管理，有着相当大的利益空间。燃放烟花爆竹的弊：燃放烟花爆竹，特别是针对于城市这种高密度居住空间来说。

网友分享：放鞭炮的利与弊现在大城市在节假日里不允许燃放鞭炮。有些人反对这么做，但是我赞成。一些人认为燃放鞭炮是庆祝重要节日的传统方式，尤其是春节。它可以展示人们快乐、热情的节日气氛。人们也可以欣赏美丽的烟火。另一方面，众。

教学反思：课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。幼儿园。

而且老一辈子的人更不能接受，他们认为放鞭炮是几百年留下来了的传统不能丢。这让现实和传统产生很大的碰撞，那么我个人的观点是，春节可以放鞭炮，但要适合而止。环保意识强的人不放是好事，但是有些人接受不了传统的让路。

网友分享：对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：1。在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。2。影响个人。