体育课走和跑教案，体育课快速跑教案-银川常识网

《走》幼儿园中班健康教案

具体玩法：请一名幼儿作示范者边做边说：“请你跟我这样做”，其他幼儿模仿并说：“我就跟你这样做”当示范幼儿说：“木头人”时，幼儿停止动作并摆出一个漂亮的造型，依此类推，选出走法特别的幼儿作示范者，游戏继续。多媒体展示。

整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过游戏锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力，还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。幼儿园小班体育教案篇3 健康活动：有趣的脚印让幼儿了解用。

整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过游戏锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力，还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。幼儿园小班体育教案篇2 设计思路：小班幼儿的动作发展不稳定。

幼儿园小班体育教案篇1 教学理论依据《圈圈乐》是小班下学期的一个健康活动。小班幼儿身体的基本活动能力比较差，动作不够平稳、灵活和协调。而单纯让他们跑跑、跳跳对幼儿来说没有太大的兴趣，也得不到更好的发展。《纲要》指出：用。

体育课走和跑教案，体育课快速跑教案第1张

幼儿园小班体育教案篇2 活动目标：练习走、跑的动作，初步掌握投掷的基本技能。在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。体验与同伴、老师游戏的乐趣。幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

幼儿园大班体育教案篇1 【活动目标】尝试两人、三人合作平移走“大鞋”，发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。选择自己喜欢的方式，进行小组循环的“大鞋”游戏，充分体验合作运动的愉悦。【活动准备】用木版和宽牛筋自制的。

幼儿园小班体育教案篇1 教学目标：1。学习躲闪跑，并能根据信号做向上跳的动作。2。用眼睛看前方不碰撞他人。3。发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4。培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。教学准备：1。

幼儿园小班体育教案篇1 小班体育跑步教案是一个让幼儿运动起来的教案，现在很多的幼儿都不喜欢运动，可是，运动才是健康的基础，我们必须要运动，所以专门设计了这个跑步教案。 1 小班体育跑步教案：活动目标锻炼幼儿跑和跳的能力；。

体育课走和跑教案，体育课快速跑教案第2张

小班体育跑步教案是一个让幼儿运动起来的教案，现在很多的幼儿都不喜欢运动，可是，运动才是健康的基础，我们必须要运动，所以专门设计了这个跑步教案。 1 小班体育跑步教案：活动目标锻炼幼儿跑和跳的能力；发展幼儿注意能力和记忆。

体育课走和跑教案，体育课快速跑教案第3张

幼儿园小班体育教案篇3 活动目标：巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。在音乐游戏中，注意倾听音乐，并遵守游戏规则。活动准备：音乐磁带、。