揪尾巴幼儿园大班体育教案
师幼一起绕场地走、跑交替---准备活动---热身运动(游戏：快速左右移动)---基本动作(孩子探索活动)---揪尾巴1(教师做揪尾巴的人，孩子是有尾巴的人)小结(强调规则)---揪尾巴2(男孩、女孩轮换揪尾巴)---揪尾巴3(活动重点：男女孩。
1、小班游戏揪尾巴教案
(1)请幼儿说说什么动物有尾巴，谁说出一个动物名，即给按上一条布尾巴。 (2)模仿小动物走路，来起到活动身体的效果。 2。基本部分。教师和幼儿共同游戏 游戏开始，教师说“捉尾巴的人来啦”！小动物四散跑开，教师想办法把小动物的尾巴。
2、《揪尾巴》游戏规则是什么
《揪尾巴》游戏规则是：把尾巴系在后腰裤上，当发出口令后才可以揪别人的尾巴；别人来揪尾巴时，只能躲闪不能用手护着尾巴，被揪掉尾巴就要退出游戏；到最后一个的尾巴被揪掉，宣布游戏结束。清点自己的战果。
3、幼儿园大班57个趣味体育游戏
捉尾巴 玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处)提出要求后，与幼儿共同游戏。
4、适合幼儿的体育游戏有哪些
捉尾巴：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。帮熊伯伯运东西：将幼儿分成三组，首先要走过一座独。
5、幼儿园大班体育教案
最后通过玩“捉尾巴”和“帮喜羊羊运苹果”两个游戏将本次活动推向了高潮，让幼儿知道了用绳子还能玩出好多有趣的游戏，进一步激发了幼儿对探索绳子玩法的兴趣，让孩子更加的喜欢玩跳绳。在活动的过程中我充分发挥了教师的主导作用，引导。
6、抓尾巴游戏可提高幼儿什么功能
提高反应速度，要对对方做出的行为快速做出反应。转换思维的能力，从捉别人尾巴的思维中跳出来，变为自保。逆向思维能力，化被动的自保为主动抓别人的尾巴，迫使别人自保，改变自己的困境。身体各部位的协调性以及大脑对身体各。
7、幼儿园大班体育教案
最后通过玩“捉尾巴”和“帮喜羊羊运苹果”两个游戏将本次活动推向了高潮，让幼儿知道了用绳子还能玩出好多有趣的游戏，进一步激发了幼儿对探索绳子玩法的兴趣，让孩子更加的喜欢玩跳绳。在活动的过程中我充分发挥了教师的主导作用，引导。
8、6-7岁儿童亲子游戏有哪些
体育游戏六、捉尾巴 玩法：准备一条手帕或者丝巾。把手帕或丝巾的一部分塞在孩子的裤腰里，露出三分之二当作“尾巴”。孩子四面跑，父母在后面追，当把手帕或者丝巾抽掉时，父母就算胜利了。还可以让孩子追，抽父母身后的手帕或者丝巾。 。
9、幼儿园大班体育教案
最后通过玩“捉尾巴”和“帮喜羊羊运苹果”两个游戏将本次活动推向了高潮，让幼儿知道了用绳子还能玩出好多有趣的游戏，进一步激发了幼儿对探索绳子玩法的兴趣，让孩子更加的喜欢玩跳绳。在活动的过程中我充分发挥了教师的主导作用，引导。