小班体育教案安全乘坐自行车

教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。学习乘坐自行车的正确方法。【活动准备】教师自绘《南南的脚受伤了》图片(一)、(二)。自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。(一张是放在前杠上的，一张是放在后。

1、中班骑自行车教案

1。游戏“骑自行车”将幼儿的情绪导入到活动中，复习听信号走和跑的能力。2。幼儿自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。3。通过“给小动物找食物”的游戏，练习绕着跑的技能。活动准备：空的雪碧。

2、幼儿园大班体育教案

自行车轮胎每人一个。(有大小) 课前听过《龟兔赛跑》的`故事。 活动过程： 火车律动进场。 (1)幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。 (2)自编轮胎操。 通过轮胎练习单脚跳跃。 (1)通过故事《龟兔赛跑》引起。

3、幼儿园中班骑车要小心教案

网友分享：〖过渡〗是呀，交通事故非常可怕，它小则使人们肢体致残，大则危及到人们生命安全，我们骑自行车时必须要注意安全，遵守规则。（板书：注意安全，遵守规则）（三）讨论明理，指导行为 讲到骑自行车要注意安全，老师就想问：大家。

4、幼儿园大班体育教案

以下是我为大家收集的幼儿园大班体育教案8篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 发展幼儿投掷能力，幼儿能够投掷过一定的高度。(大班幼儿投掷不远主要由于都往地下砸，没有扔高扔远) 喜欢参加体育运动，乐于。

5、小班脚踏车教案

网友分享：培养幼儿的体育兴趣和竞争意识。让幼儿在玩脚踏车的过程中促进其身体素质各方面全面发展。启发幼儿尝试脚踏车的不同玩法，培养幼儿的创新意识。活动准备：脚踏车多辆（保证每个幼儿1辆）。音乐。安全宽敞。

6、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 利用扇子玩多种民间游戏，充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。 提高身体的协调性和灵活性。 培养对民间游戏的兴趣，体验与祖辈游戏的快乐。 活动准备 联系六位祖辈家长，教师与家长共。

7、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 设计思路： 为了不受“教师教什么，幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚，我采用“先练投掷，再讲要领”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸索投掷的最佳方法，再由老师引导领悟“要领”。

8、小班教案《方便的自行车》的反思

导读：小班教案《我的自行车》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。课后对于《我的自行车》小班课程进行反思，进一步提升教学质量。这读本素材来源。

9、小班体育骑自行车活动反思

网友分享：不过总有那么几个幼儿是能理解老师的意思的，比如我班的一一，她在几次活动后就能拍一拍下一个幼儿的手，并且大声地提醒该幼儿轮到他了。在几个较突出的幼儿的带动下一些幼儿也开始“学样”了，也许他们并不明白这个拍手。