大班体育游戏熊来了，大班体育熊来了教案-银川常识网

幼儿园大班户外体育游戏教案

设置情境，观察讨论熊的习性。 (1)请另一位老师扮成熊，听到主班老师说“哎呀！瞧，我们班来了一只大狗熊！你们快用你刚才的办法试试看，看它会不会吃你！”就出现。幼儿尝试自己的办法，熊将出声的，动的幼儿抓走。教师请没被抓。

平时在活动室播放音乐“熊出没”，吸引幼儿回忆起此次开心的游戏经历，并主动拿出梅花桩进行“过河拆桥”等游戏。大班体育活动《熊出没》说课稿一、说活动来源新《纲要》指出幼儿教学活动要贴近幼儿的实际生活，根据幼儿的特点组织生动有。

同时我发现大班幼儿的求知欲很强，所以这个游戏中也插入熊的习性方面的内容。另外，其实很多幼儿早就会玩《木头人》的游戏，这两个游戏的玩法很相似，然而游戏换一首儿歌体现，会带给幼儿新鲜感。我设计了让幼儿自己商定游戏规则的环节，这。

大班体育游戏熊来了，大班体育熊来了教案第1张

幼儿园大班体育教案篇1 【活动设计】大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的教学活动中幼儿总爱做一些跳上跳下的动作。最近幼儿园草地上布置的一些木桩引起了他们的兴趣，户外活动时间，孩子们经常在木桩上走来跳去，玩得不。

教师扮演熊，其余幼儿共同游戏。接着换幼儿轮流进行扮演熊。游戏一轮下来进行游戏评价。四：放松运动：教师：熊没有吃到我们，只好走了，我们一起坐下来休息一下吧！幼儿园大班体育教案篇5 活动目标：模仿蚕宝宝的。

教师扮演熊，其余幼儿共同游戏。接着换幼儿轮流进行扮演熊。游戏一轮下来进行游戏评价。四：放松运动：教师：熊没有吃到我们，只好走了，我们一起坐下来休息一下吧！幼儿园大班体育教案篇6 活动目标 1。能够用上肢拉动。

大班体育游戏熊来了，大班体育熊来了教案第2张

教师扮演熊，其余幼儿共同游戏。接着换幼儿轮流进行扮演熊。游戏一轮下来进行游戏评价。四：放松运动：教师：熊没有吃到我们，只好走了，我们一起坐下来休息一下吧！幼儿园大班体育教案篇6 【设计意图】大班幼儿的活动。

大班体育游戏熊来了，大班体育熊来了教案第3张

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：锻炼幼儿的平衡能力。培养幼儿意志。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动重点难点：幼儿在活动中的平衡能力。材料与环境创设：户外。

幼儿园大班《小熊过桥》教案篇1 设计意图：在一次体育游戏中练习走木梯，部分幼儿胆小不敢大胆迈步前行，尤其有少数女孩没有人扶住更不敢迈步。根据幼在体育活动中，尤其是在有一定挑战性的器械运动中显示出胆小、害怕的心理，我选择了。

教师扮演熊，其余幼儿共同游戏。接着换幼儿轮流进行扮演熊。游戏一轮下来进行游戏评价。四：放松运动：教师：熊没有吃到我们，只好走了，我们一起坐下来休息一下吧！幼儿园大班体育教案篇3 活动目标：感受乐曲的欢。