大班体育抓尾巴教案，小班捉尾巴体育教案-银川常识网

揪尾巴幼儿园大班体育教案

师幼一起绕场地走、跑交替---准备活动---热身运动(游戏：快速左右移动)---基本动作(孩子探索活动)---揪尾巴1(教师做揪尾巴的人，孩子是有尾巴的人)小结(强调规则)---揪尾巴2(男孩、女孩轮换揪尾巴)---揪尾巴3(活动重点：男女孩。

请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，教师讲解玩法规则：两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，湖性揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行游戏。教师提问：怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴？鼓励幼儿躲闪。

教师讲解玩法规则：两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行游戏。教师提问：怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴？鼓励幼儿躲闪灵活，捉的。

大班体育抓尾巴教案，小班捉尾巴体育教案第1张

玩法：两个人成为一组，自己在腰上系好自己的尾巴。每组幼儿要在游戏里开动脑筋，想办法抓到另一组的尾巴，同时也要看好自己的尾巴。(教师也要参与到游戏里)规则：画好一个大圆圈，幼儿可以在圈内四处散开。在。

幼儿园大班体育教案篇1 教学目标：练习跑的动作，并培养幼儿的观察力和机敏性。教学过程：在场地四周画些圆圈，圆圈数要比幼儿数少1个。全体幼儿都站在圆圈里，其中1个幼儿没有圆圈，站在场地中央。游戏开始，大家齐声说： “占圈。

小百科：尾巴，读作：wěiba基本的意义是指动物的身体器官，因其在身体的后部，后来延伸为事物主要部分的跟随部位。幼儿园大班体育教案篇8 活动由来：在我园的区域体育活动中有一个民间体育游戏区，孩子们通过区域体育活动接触了许多民间。

大班体育抓尾巴教案，小班捉尾巴体育教案第2张

下面是我为大家收集的幼儿园大班体育教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园大班体育教案篇1 一。活动目标 1。学习双脚行进跳，两人前后合作跳，锻炼腿部肌肉，掌握协调能力。 2。有参加体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。

(请个别幼儿展示探索结果——两个人拉绳跳；捉尾巴；开火车等。) 教师示范动作，幼儿挑战。师：刚才小朋友都展示了玩跳绳的方法，现在我们一起来做一做。(请个别幼儿示范，师幼跟着学)刘老师这里还有其他的玩法要介绍给小朋友们，大家。

分组游戏：螃蟹运粮、夹球进筐、捉尾巴、抛球进筐。教师：游乐场里还有一些好玩的玩具，我们一起去玩好吗？ ①介绍新游戏“螃蟹运粮”：每次螃蟹的大夹子运一个粮食。 ②幼儿布置游戏场地。 ③幼儿自由选择游戏。三、听音乐，做放松。

大班体育抓尾巴教案，小班捉尾巴体育教案第3张

以下是我收集整理的幼儿园大班体育教案5篇，欢迎大家分享。幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 1。能自主活动、与同伴合作进行活动。 2。乐意积极参与竞赛活动，体验滑稽可笑的活动给人带来的乐趣。活动重点：体验滑稽可笑的活动给人带来的。