大班体育蜈蚣行活动反思，大班体育蜈蚣竞走活动反思-银川常识网

幼儿园大班体育教案蜈蚣走路

幼儿园大班体育教案蜈蚣走路篇1 体育游戏《蜈蚣走路》活动目标 1。学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡能力。2。培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。活动准备 1。音乐：一起走 2。长松紧带垫子，拱形门，椅子。活动。

经验准备：幼儿已经认识蜈蚣并初步学会个人蹲行动作。物质准备：沙包(和幼儿人数相等)，小蜈蚣图贴人手一个。音乐《加加油》场地准备活动重点：幼儿通过游戏能探索出合作游戏大“蜈蚣”行的经验。活动难点：组成一条大蜈蚣。

大班体育蜈蚣行活动反思，大班体育蜈蚣竞走活动反思第1张

初步掌握小“蜈蚣”的蹲行动作，发展肢体的协调能力，锻炼幼儿的腿部力量。通过听口令学习协调一致的合作行走。体验与同伴合作蹲行的乐趣，努力与同伴共同完成游戏。初步培养幼儿体育活动的兴趣。幼儿能自主结队进行游。

活动准备 1。音乐：一起走 2。长松紧带垫子，拱形门，椅子。活动过程一、听音乐做韵律操。二、学习多人合作向前走的。动作。1。小蜈蚣学走路两人为一只小蜈蚣，练习向前走，并能配上口令：“左右左”、“一二一”。2。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：初步掌握小“蜈蚣”的蹲行动作，发展肢体的协调能力，锻炼幼儿的腿部力量。通过听口令学习协调一致的合作行走。体验与同伴合作蹲行的乐趣，努力与同伴共同完成游戏。初步培养幼儿体育。

大班体育蜈蚣行活动反思，大班体育蜈蚣竞走活动反思第2张

幼儿园大班体育教案篇7 活动目标：初步掌握小“蜈蚣”的蹲行动作，发展肢体的协调能力，锻炼幼儿的腿部力量。通过听口令学习协调一致的合作行走。体验与同伴合作蹲行的乐趣，努力与同伴共同完成游戏。初步培养幼儿体育。

活动反思：大班的孩子玩过了许多的合作性的游戏，如炒蚕豆、老鹰捉小鸡等，有一定的合作能力。同时他们也喜欢挑战更有难度的这合作游戏。《快乐的小蜈蚣》不仅属于多人合作游戏，同时还要求蹲行，运动量也适合大班幼儿的年龄特点。同时，在。

大班体育蜈蚣行活动反思，大班体育蜈蚣竞走活动反思第3张