大班户外游戏教案《滚皮球》

游戏玩法：1。边走边滚球，幼儿每人1个球站在操场的一端，皮球放在自己的脚下，弯腰半蹲手扶球。当听到“向前滚球”的口令时，幼儿边弯腰边走推球向前，慢慢的走向场地的另一边。2。滚球接球，幼儿两两结伴，只拿1个皮球。

1、幼儿园大班体育教案：玩球游戏

幼儿人手一个大皮球站在大圆圈上，听教师的口令，边念儿歌边做各种动作，通过变换中间的两句内容“举起手，快快走！”“抱抱球，慢慢走！”或“停下来，我不走。”而改变自己的动作，这样反复进行。二、游戏活动——好。

2、好玩的皮球体育活动教案

每天晨练的自由活动时间，大部分幼儿争先恐后地选择玩皮球，部分幼儿常为没选到皮球或皮球没气来找老师帮助。鉴于幼儿喜爱皮球以及皮球有多种玩法，我们便设计了《好玩的皮球》这一活动方案，让幼儿在自主的探索中获得新知识新技能和掌握新的。

3、幼儿皮球怎样运球

注意交替轮换玩法。拍球需要体力，拍球后适当休息，可以踢球、滚球、抛接球、拍球轮换或组合玩，提高拍球兴趣。坚持就是胜利，有耐心才会成功。孩子掌握每一个动作，总是从不会到会，由生疏到熟练，必须经过多次反复才能。

4、拍皮球体育教案

拍皮球体育教案1 设计背景 为了提高幼儿的手脑协调能力，并教育小朋友无论做什么事都要遵守规则与纪律，主要利用教具的鲜艳色彩对小朋友的吸引力和他们对感兴趣事物的模仿能力，在拍皮球的活动中来实现这一目标。 活动目标 使幼儿不仅锻。

5、幼儿园大班《我和皮球做游戏》教案

开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣，培养对篮球的兴趣。练习排球培养动作节律，促进动作的协调发展。热爱体育运动热爱生活。让幼儿知道锻炼有益于身体健康。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。重点难点：掌握连续拍球。

6、幼儿园大班游戏《拍皮球》教案

幼儿园大班游戏《拍皮球》教案 篇2 活动目标 1。教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。 2。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。 3。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。 4。

7、幼儿园教案《球的玩法》

部分幼儿围成圈，部分幼儿在圈内，共用一个皮球。游戏开始，再圈上的幼儿向圈内幼儿滚球。圈内幼儿躲闪，不让球碰到自己，若被球碰到，停止游戏。若球未碰到圈内幼儿，站圈的幼儿谁接到球，谁接着把球向圈内幼儿滚去。

8、大班健康拍球教案

培养幼儿对体育运动的`兴趣爱好。 教学重点、难点 练习控，拍球的能力，在此基础上再进行花样拍球 活动准备 场地布置：体操垫六块(打开后可供12名幼儿练习拍球)30*30厘米的泡沫垫十六块 人手一只皮球 音乐磁带：电子琴。

9、大班体育特色活动方案

透过本节课让孩子学习更多的玩法，并且提高孩子们在游戏中的相互合作潜力，能够根据游戏规则进行游戏。 选取材料： 皮球。 活动目标： 1。培养孩子用心参与探索游戏活动的兴趣。 2。透过讨论皮球的一物多玩，使幼儿了解并掌握多种游戏的玩法。