大班《森林狂想曲》的教案
森林狂想曲音乐、指挥棒、乐器(铃鼓，圆舞板、小铃)、教学图谱。 在椅子四周提供探讨配器时的桌子、乐器、图谱。 活动过程 一、欣赏乐曲，感受节奏 (一)谈话导入，引出主题 “告诉小朋友们一个好消息，今天晚上森林里要开音乐会。
1、《森林狂想曲》音乐教案设计_《森林狂想曲》音乐教案
2。初步熟悉《森林狂想曲》的音乐，能视唱A段主题。 教学过程： 一、教师谈话： 同学们，上节课我们学唱了歌曲《绿色的歌谣》今天我们还要到台湾的热带雨林去听一听那里的各种声音，真能使人陶醉，这就是将大自然的声音和音乐结合在一起。
2、大班音乐公开课《森林狂想曲》
课件(小红帽的故事)、音乐(代表四个人物的音乐：《森林狂想曲》——小红帽；《天使小夜曲》——外婆；《波斯市场》——大灰狼；《拉德斯基进行曲》 ——猎人)表演道具(红帽子、头巾、头饰、枪等)活动过程：一、情。
3、大班音乐公开课《森林狂想曲》(2)
二、欣赏乐曲，想象创编 1。倾听音乐，展开想象(播放音乐《森林狂想曲》)提问：我们欣赏一段森林里的音乐，在音乐中你听到了什么？又好像看到了什么？森林里除了有动物，还有什么呢？小结：森林里有可爱的动物、生长的植物，还有。
4、中班教案
故事录音及相关音乐 角色头饰 图谱 活动过程 一、开始环节： 播放背景音乐《森林狂想曲》，在乐曲声中带领幼儿想像森林中的美景。《森林狂想曲》中鸟鸣、蛙叫、潺潺流水声会立刻把幼儿带入了“森林”的场景之中，在听觉上。
5、大班音乐公开课《森林狂想曲》
情景创设：森林(花、草、树木等)课件(小红帽的故事)、音乐(代表四个人物的音乐：《森林狂想曲》——小红帽；《天使小夜曲》——外婆；《波斯市场》——大灰狼；《拉德斯基进行曲》 ——猎人)表演道具(红帽子、。
6、森林狂想曲中的乐器有哪些
《森林狂想曲》中伴奏的乐器有陶笛（主奏）、鼓、小提琴。陶笛 也译作奥卡利那笛、洋埙、瓦埙、土笛、鼓浪笛等），目前国际上比较流行的陶笛多数是一种源自意大利、状似潜艇、有哨口、通常用陶土烧制的吹管乐器。中国。
7、幼儿舞蹈教案
音乐《森林狂想曲》；鸭子、青蛙、孔雀、啄木鸟、兔子、柳条等头饰。 活动过程： 一、情景：小鸭学跳舞 幼儿观看表演，老师故事旁白，至“小鸭子难为情地躲到柳树下。” 师：小鸭子是怎样看孔雀跳舞的？ 师：小动物们请小鸭子跳舞，小鸭子。
8、幼儿舞蹈教案
音乐《森林狂想曲》；鸭子、青蛙、孔雀、啄木鸟、兔子、柳条等头饰。 活动过程： 一、情景：小鸭学跳舞 幼儿观看表演，老师故事旁白，至“小鸭子难为情地躲到柳树下。” 师：小鸭子是怎样看孔雀跳舞的？ 师：小动物们请小鸭子跳舞，小鸭子。
9、《森林狂想曲》是谁作的
专辑名称：《森林狂想曲》歌手姓名：听见自然系列 专辑语言：纯音乐 发行日期：1999年 唱片公司：风潮音乐 《森林狂想曲》 拥有全世界第一张台湾大自然音乐 荒野探险家徐仁修、自然录音专家刘义骅、自然观察家杨雅棠、留美制作。