大学体育课说课稿
大学体育课说课稿1 本次体育课的性质,是一堂实践综合课。教学内容包括两个部分。其中,新授内容是正面双手垫球,课课练内容是中长跑耐力练习。我将从教学目标、教学程序等6个(手势)方面来说本次课。 说教学指导思想 建国60年来。
1、体育课说课稿
体育课说课稿1 一、说目标: 根据健康第一的指导思想和体育课程标准水平二的目标,以及四年级孩子的特点,确定本课目标如下: 90%的孩子能列举并做出简单的技巧动作,并能说出所做技巧动作的术语,如:前滚翻、跪跳起等。 80%的孩。
2、体育方面的说课稿范文3篇
体育方面的说课稿范文一 高中体育课说课稿 一、教材内容: 省编高二《体育》课本教材内容,篮球:运球,双手胸前传、接球。 二、教材分析: 篮球运动是由跑、跳、投等动作组成,是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍,最终。
3、体育的说课稿
体育的说课稿1 本课以“健康第一”作指导方针,更好地落实国家提出的“每天锻炼一小时,快乐工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念;以学生为主体,以学生的发展为目的,以学生的自主学习、合作、探究为突破口,让体育。
4、《体育课》说课稿
体育课说课稿1 一、说教材分析: 幼儿活泼好动,摸、爬、滚、打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱。而《纲要》在健康领域明确指出:用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性,在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难。
5、体育教师说课稿
体育教师说课稿范文一 尊敬的各位评委、同仁大家好: 我是来自一心中学的体育教师***,现任初三体育教学工作。 一、设计理念:本次课以《新课程标准》为依据,树立“健康第一”的指导思想,以学生的发展为中心,以身体练习为主要手段,培养对。
6、体育怎么说课
体育健康课程说课稿体育健康课程说课稿 各位领导、老师大家好!我说课的题目的《排球正面双手垫球技术》,课型:新授课 一、本课内容: 排球: 1 、正面双手垫球技术 2 、集体协作精神和创造力的培养 二、关。耗点:免点。
7、大班体育说课稿
大班体育说课稿 篇1 活动目标: 学习侧身钻过直径60厘米的圈,发展动作的协调性。 活动中能不怕困难,勇往直前。 感受春天的美好,激发热爱春天的情感。 活动准备: 拱形圈8个,平衡木4个。 树枝若干,自制桃花若干。
8、大班体育活动说课稿
大班体育活动说课稿1 一、大班游戏活动 二、动作发展指向: 发展幼儿身体的灵敏性和动作的快捷性,提高幼儿的判断力、思考力和合作精神。 三、活动名称: 《抢位子》 四、活动设计意图: “抢椅子”是很受孩子们欢迎的游戏,游戏中被。
9、体育前滚翻的说课稿
体育前滚翻的说课稿1 一、指导思想。 本课在《课程标准》的教学理念指导下,全面贯彻“以人为本、健康第一”的指导思想。教学设计中,真正促进同学身心健康,体育课也应更加生动活泼,丰富多彩,更具有时代性,让同学在欢乐中精神得到熏陶,身。