什么是体育课程编制
研究体育课程编制将促进体育课程改革顺利进行 ，对发挥体育课程功能 ，实现体育教育目标有重要意义。在系统分析课程基本理论基础上 ，从体育课程的目标、内容、实施和评价方面对体育课程编制进行了探讨 。
1、名词解释体育课程
就是用于体育教学的教材的统称。
2、“体育课程目标”的名词解释
体育：一是指以身体练习为基本手段，结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施，达到增强体能、增进健康、丰富社会文化娱乐生活为目的的一种社会活动。体育对于促进身体的正常发育和发展、提高心理健康水平、增强社会适应能力、。
3、体育与健康课程名词解释
网友分享：体育与健康名词解释 1。体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发。
4、体育课程编制与体育课程设计的区别
体育课程编制是大脑智力问题，体育课程设计是考你的动手能力。
5、名词解释 什么是体育与健康课程？(体育 健康 学习三方面解释)
体育与健康基础知识 一、名词解释：1 、体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健 康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育。
6、学校体育学名词解释
学校体育学名词解释如下：异质分组 异质分组是有意识地扩大组内差异，将不同体能和运动技能水平的学生分成同一小组，小组间基本同质，实现小组内学生互帮互学的组织形态。小组学习 小组学习是指在体育教师的指导下，让。
7、体育教学名词解释
体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的。
8、体育教学名词解释
培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
9、名词解释：课程编制
名词解释：课程编制 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 名词解释 编制 搜索资料 本地图片 图片链接 提交。