对于现在初中生，走班制到底是好还是坏
利大于弊吧，走班制学习方式的优势不仅体现在课堂教学中，也体现在学生的各种学习生活中，特别是在自主管理、社团活动、社会实践等德育课程中。初中生（Junior high school students)是正在初级中学学习的学生的统称，也泛指青春。
1、晋元中学
网友分享：晋元的办学理念是“学会选择、主动学习、卓越发展”，实行“套餐式”组合课程、“走班制”运作方式、“学分制”管理模式。晋元推行研究性学习，2000年1月被上海市教委定为上海市向全国介绍研究性学习经验、培训上海市骨干教师。
2、高考改革“走班制”，艺术生、体育生怎么上课
网友分享：如果说高考改革，是的改革会是现在的高二跟高一，可以这样说，高二的现在还没有正式改完，正式改完的是现在就读高一的，一个学校的走班制都不一样，因为每一个学校，所谓的艺术生和选的专业有区别，但是你不需要去着急。
3、什么叫走班制
网友分享：“走班制”就是不把学生固定在一个教室，或根据学科的不同，或根据教学层次的不同，学生在不同的教室中流动上课。相关说明 学科教室和教师固定，学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课，不同层次的班级。
4、走班制是什么意思 推行走班制的利弊
1 实行走班制的利弊 与行政班教学不同，在走班制形式下，学生每节课下课后，总在更换教室，更换新的学习伙伴。而配合走班教学的选课制，给了学生很大的自主权，有了真正“一人一课表”的课程。所以，学生现在的第一。
5、初中分层走班是什么概念
分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待，这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。走班就是几个相同年级的班级，相同层次的学生在一。
6、走班制教学的利弊是什么
（1）“走班”满足了学生的兴趣爱好，给了学生以充分的学习自主选择权，体现了学生的主体地位，赢得了学生普遍欢迎。增加学生自主学习性，起到很大作用。（2）充分调动了学生学习的主动性。走班制学习组织方式充分赋予学生的。
7、初中实行走班制，分班制，违反规定吗
网友分享：违反规定，中小学生实行的是义务教育，应对所有的青少年的教育一视同仁，不能分别对待。
8、中学体育活动方案
中学体育活动方案2 为落实上级有关中学生每天一小时体育活动的要求，根据我校场地的具体情况，从本月开始到3月底安排全校跑步和跳绳与踢毽活动。 一、班主任组织本班学生按时有序到场进行跑步与活动，并掌握学生的身体健康情况，进行安全教育。
9、初中实行走班制，分班制，违反规定吗
第一种情况，去了就分班，文理班，文科和文科走班，理科的和理科的走班，也不是完全意义上的走，我09级的，四个班四个班的走。这样不是多么混乱。做好直接分班的准备。第二种情况，不分班，走班。以你们高一的班级。