中班体育教案：走路

中班体育教案：走路1 活动目标 激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣，体验游戏的乐趣。培养幼儿的创造力及平衡能力。练习多种行走方法，锻炼幼儿腿部肌肉力量。活动准备 高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分动物头饰 课。

2、幼儿园中班体育游戏教案《走教案》含反思

这是中班的一个体育游戏活动。在活动中我首先带领孩子们模仿高人、矮人走路，激发幼儿参与活动的兴趣，并由此引入走路的不同方法，在此基础上，鼓励孩子们大胆尝试多种走法。并借助多媒体让孩子们感受各种不同的走法，增加孩。

3、《走》幼儿园中班健康教案

在贯彻《纲要》精神的基础上，本着幼儿活动以游戏为主设计了活动《你走、我走、大家走》。 本活动主要分三个环节：幼儿自由探索、练习各种走法——多媒体展示并模仿表演喜欢的走法——幼儿自由探索、创造合作的走法。 在第一环节中，活。

4、幼儿园中班体育教案：走小路

幼儿园中班体育教案：走小路1 一、活动目标：能眼睛向前看自然走，能掌握好重心，发展平衡的能力与协调能力。增强腿部肌肉力量，促进幼儿大肌肉的发展。二、活动准备： 数块小积木、废纸卷、沙袋、海面块、小篮、。

5、你走、我走、大家走幼儿园中班体育游戏教案

一、设计思路：这是中班的一个体育游戏活动。在活动中我首先带领孩子们模仿高人、矮人走路，激发幼儿参与活动的兴趣，并由此引入走路的不同方法，在此基础上，鼓励孩子们大胆尝试多种走法。并借助多媒体让孩子们感受各种不同。

6、幼儿走独木桥体育教案

幼儿走独木桥体育教案 篇1 一、 活动背景 在每天的早锻炼中，我们大班的小朋友总是喜欢在很高的地方往下跳，我问他们“害怕吗？” 有的说：“这有什么好害怕的，又不高”；有的说：“我一开始害怕的，但看见他们都能跳，我也跟着一起。

7、中班体育游戏教案《弯腰半蹲走》

让孩子养成良好的学习习惯、生活自理能力、坚韧品质和心理承受能力才是幼儿教育要完成的任务。下面是我整理的中班体育游戏教案《弯腰半蹲走》，大家一起来看看吧。【活动目标】学习弯腰半蹲走；锻炼运动的持久性；培养。

8、幼儿园大班体育活动教案：《蜈蚣走路》

大班体育活动《蜈蚣走路》设计意图： 大班幼儿玩过许多多人合作的游戏，如炒蚕豆、套花瓶、老鹰抓小鸡等，有一定的合作能力，同时他们也喜欢挑战有难度的动作。《蜈蚣走路》是多人合作走的动作游戏，要求步调一致，需要有合作。

9、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。 学习助跑跨跳过不小于宽50厘米的平行线，掌握助跑跨跳的方法。 增强合作，提高竞争意识。 活动准备： 经验准备：了解有关的灾情及。

10、脚步变变变中班体育教案

学习听信号变化不同的脚步走法（脚尖走、蹲着走、倒退走）。在游戏中培养良好的规则意识和及时反应能力。活动准备：轻快的音乐，口哨。三种走法的标记方毯（脚尖走——可用向上箭头表示，蹲着走——可用向下。