中学体育说课教案
一、教学设计学科名称 初一体育与健康 (接力赛 ) 二、学情分析 教学对象是初中一年级的学生,他们的年龄为13岁左右,正处于青春初期,朝气蓬勃、富于想象和挑战,好胜心强,爱表现自己,对接力跑运运比较喜爱,因此对本次课内容将会表现出。
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网友分享:八年级体育课教案第一周课堂常规及注意事项(室内第1课时)教学目标:通过学习使学生了解上体育课应注意什么,怎样上好每一节体育课,可以达到全面锻炼身体、掌握知识、方法,促进身心发展、增强体质的目的。重点:常规教育与安全教育大家好!祝贺。
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5、体育教案体操技巧鱼跃前滚翻
体育教案体操技巧鱼跃前滚翻范文一 教学目标 认知目标:让学生了解鱼跃前滚翻的动作技术结构,学生能用自己的语言陈述鱼跃前滚翻的动作要领,懂得身体跃起腾空是区别于前滚翻的关键 技能目标:60%的学生能独立完成鱼跃前滚翻动作,20%的学生完。
6、初中体育教学计划怎么制定
2017初中体育教学计划 一:学生情况 本学期九年级共一个班50余人,他们正处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生有一定的体育运动基础,课堂表现欲较强,对体育运动有浓厚的兴趣,但还不够稳定;女生积极性不高,甚至课堂出现。
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网友分享:模仿动物跳跃、单脚连续向前跳 游戏:猫抓老鼠 教学目标:通过主题式情境教学,创设良好的学习环境,激发学生对体育活动的情趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。使学生在活动中掌握简单的跳跃动作与游戏的。
8、初中体育-蹲踞式起跑教案
网友分享:优质体育微课系列《快速跑-蹲踞式起跑》。
9、初中体育教学设计需要注意哪些问题
1 直线型。这种设计可以理解为从几个关联或者概念的几个层次,进行的教学设计。这种教学设计可以逐步推动步骤的实施最后完成整个技术或者技能的一种设计。例如:行进间双手胸前传接球。它要完成的是原地传接球---侧身跑动---移动。