读《体育课》有感的作文

《体育课》这篇文章是这个学期的语文课本中的一篇文章，文中说到，因为涅利太瘦弱了，所以涅利的母亲去请求校长免去涅利的体育课，“涅利太瘦弱了，他做不了那样的。活动。”她对校长说。但是，涅利似乎以不参加体育活动为耻。

1、体育课短文中你从涅利的举动中得到了什么启示

网友分享：体育课上涅利出色的表现不但得到老师的赞扬而且赢得了同学们的尊重 加伦之后就该涅利了，当涅利用他那瘦削的手抱住横木时，许多人笑了起来，有的还起哄。这时，加伦在胸前抱起双臂，眼睛盯着那些起哄的人，那神情很明白地告诉。

2、这是一节“体育课”

一、不同角度感知课文内容 陈丹青：《体育课》这篇课文讲了涅利爬上横木的故事，我读到涅利的坚持不懈的精神。师：是啊！课文用一个故事，讲一种精神品质。这是我们常用的一种概括课文的方法。常嘉欣：课文讲述了涅利在老师。

3、体育课作文

涅利对妈妈说到：“妈妈我能和其他同学做的一样好！你会知道的！”最终涅利的妈妈拗不过涅利，只好同意他去上体育课。上体育课时，前几个同学有几个都爬上去了，轮到涅利，涅利爬的时候非常吃力，刚开始有许多同学在嘲笑涅利，可后来当加伦。

4、语文s版五年级下册 17课《体育课》读后感

自信。自强的品质值得我们每个人学习。看看涅利，再想想自己。记得有一次，上体育课时，我们比赛跳绳有很多人都及格了，轮到我了，40个才算及格，我一边跳一边数，1.2。3……39，还差一个，可是我已经没有力气跳了，所以。

5、关于上体育课感想的作文200字

今天，我学了《体育课》这篇课文，这篇课文是我很受感动，文章中主人公涅利通过自己坚持不懈的精神，爬到了平台上。这种顽强的毅力，是我很受感动！不信的话，我就跟你讲讲这个小故事吧！文章讲述了主人公涅利的妈妈因为。

6、语文五年级下册17课体育课，(1)课文中的涅利是一个怎样的形象？(2)从

网友分享：多看看课文，自己思考 。

7、五年级下册17课主要内容

课文的主要内容是什么？（课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩？希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想，而不懈努力终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。

8、关于《好书四友》的作文900字

网友分享：生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。如日日风雨无阻的“城市美容师”——勤劳的清洁工人，帮助迷路老奶奶的——热心民警。但我今天要说的是一个始终在我脑海不能抹去的一个普通得再也不能普通——“修车工”。七月。

9、面对涅利的坚持妈妈怎能不同意他去上体育课呢改为陈述

面对涅利的坚持，妈妈同意他去上体育课了。