体育专业的就业方向

休闲体育工商企业（如休闲度假村，高尔夫会所，健身休闲俱乐部，户外与拓展训练机构，体育旅游，体育咨询公司等），政府或公益机构（城市公共游憩空间，主题公园，全民健身中心，公共体育活动与竞赛场所等），休闲体育事业机构（高等。

2、幼儿园3-6岁儿童发展指南内容

《指南》健康领域所包含的这三方面内容为我们开展幼儿卫生保健工作、保育与教育工作指明了基本方向。 幼儿在健康领域的学习与发展与其他领域密切关联 《指南》指出，幼儿的身心健康是其他领域学习与发展的基础，这是从另一个角度指出幼儿。

3、如何进行《指南》背景下的健康领域活动

《指南》规律、体育兴趣、良饮食习惯(偏食、挑食、暴饮暴食、喝白水)卫习惯(用眼卫、早晚刷牙、饭前便洗手)等面提同龄段幼需要习与发展具体目标其部目标已广教师所熟知幼园教育实践较落实部目标前尚未提及或认识存定问题例3~4岁喜欢。

4、幼儿园指南五大领域目标是什么

五大领域目标：一、健康目标 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保证常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调灵活。二、语言目标 乐意与人交。

5、3—6岁儿童发展指南健康领域目标

3—6岁儿童发展指南健康领域目标1 一、以《指南》中的精确数据为依据设计体育活动 《指南》中对幼儿的能力发展水平的确定并不是随便的，有些语句虽然意义相近，但是在数字或言语上的界定却更加详细规范了，如：在动作发展中规定3～4岁的。

6、幼儿园指南五大领域目标是什么

五大领域目标：一、健康目标 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保证常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调灵活。二、语言目标 乐意与人。

7、幼儿园指南五大领域目标是什么

五大领域目标：一、健康目标 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保证常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调灵活。二、语言目标 乐意与人。

8、幼儿园指南五大领域目标是什么

五大领域目标：一、健康目标 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保证常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调灵活。二、语言目标 乐意与人。

9、幼儿园指南五大领域目标是什么

五大领域目标：一、健康目标 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保证常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调灵活。二、语言目标 乐意与人。

10、体育类专业怎么填报志愿 体育类专业填报志愿指南

考生在填报艺术体育类专业志愿时，在查阅《招生考试报招生计划合订本》的同时，务必仔细查看相关学校的有关艺体类专业招生的章程，了解学校对投档的相关要求和录取规则，同时还须了解学校对专业成绩、文化成绩、单科成绩、身体。