体育单手拍球教案，运动教案-银川常识网

拍皮球体育教案

拍皮球体育教案1 设计背景为了提高幼儿的手脑协调能力，并教育小朋友无论做什么事都要遵守规则与纪律，主要利用教具的鲜艳色彩对小朋友的吸引力和他们对感兴趣事物的模仿能力，在拍皮球的活动中来实现这一目标。活动目标使幼儿不仅锻。

大班体育教案：原地拍球1 设计意图：拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动。

体育单手拍球教案，运动教案第1张

幼儿园大班体育教案原地拍球1 设计意图：拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类。

发展幼儿的想象力和创造力。培养幼儿动作的准确性、灵敏性。练习原地拍球，探索球的各种玩法。活动准备：皮球每人一个活动过程：一、带幼儿做徒手操进行热身：手腕、脚腕--上肢--扩胸--压腿--跳跃--体转--。

幼儿园大班体育教案篇1 设计意图：拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动的兴趣，以达到锻。

体育单手拍球教案，运动教案第2张

幼儿在熟练进行单手拍单球的基础上，练习换位拍球。鼓励幼儿大胆尝试各种拍球的方法，提高他们的创造性。通过拍球，激发幼儿喜欢参与体育活动的欲望，增强幼儿的合作意识。培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。让孩子。

1。单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。2。双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。先立定姿势双手拍球。

体育单手拍球教案，运动教案第3张

a。左右手拍球，拍几下，转一下身再拍。b。两腿夹球朝前，朝后退跳。c。两手旋转球，身体慢慢地下蹲，慢慢地站起来。d。手拿球，身体向左右两侧跳，停下时即拍球。2。自由练习，激发兴趣。教师启发“我们球球已学过一些。