体育老师教态仪表，教师的仪表和体态语言-银川常识网

教师着装仪表基本礼仪

教师仪表规范的原则是整洁、文雅、端庄、大方。一般说来，男教师不留长发，不佩戴项链、手链、戒指；女教师不染彩发，发型典雅不夸张，可着淡妆，不可浓妆艳抹，尽可能不佩戴手饰，特别是粗项链、手镯、手链、耳环，上班时间。

生的好奇心、求知欲都很强，他们第一次接触教师别注意教师的仪表装束、言谈举止。从而在心理上为自己与教师的关系划定距离，是可亲可信还是感到有生疏。当然，在以后的接触中，教师的德、才、学、识生逐步了解，但教师良好的。

体育老师教态仪表，教师的仪表和体态语言第1张

体育教师的教态包括服饰、仪表、体态、示范等内容。在教学中，体育教师尤其不注重外表穿着。我们经常会听到学生当面或背后议论教师：教师怎么每天穿同样的衣服，甚至几年都是同一套运动服，学生产生视觉疲劳。从心理学角度来分析。

1。学生要按时上体育与健康课，参加体育活动。免体生必须有医生证明，病(例)假学生要遵照体育教师的安排，参加适当的活动或随组见习。2。上课时体育委员要向体育教师如是实汇报出勤情况，并认真记录考勤。3。体育与健康课无。

体育老师教态仪表，教师的仪表和体态语言第2张

体育教师在教学过程中所表现的行为一般包括：教学方法、手段、体态、仪表和情绪等。这些外在的和内心的素养能表现出教师的品德修养、学术造诣、教学技巧、个性意志、活动能力等多方面的气质、能力及水平。体育课的任务就是体育。

一、体育教师要具有良好的思想品质。教师是人类灵魂的工程师，为人师表，敬业爱岗，无私奉献都应成为体育教师的座右铭，体育教师不仅要有坚定正确的政治思想和强烈的事业心、责任感，还要有较好的个人品质，严以律已、以身做则、谈吐文雅、。

体育老师上课时有必要穿运动服、运动鞋；除特殊气候外，全部在操场上课；并做好学生考勤作业，注意安全。不应擅自停课、调课和代课，因故不能上课，应提早请假并供给相关资料、教案和考勤表等，由教务处另作计划。6。

当一名体育老师的标准一、高素质的体育教师加强理论政治学习，强化职业道德抓好岗位培训，提高上岗水平加强业务训练，促进素质优化进行技能比拼，培养创新意识开展丰富多彩的“阳光体育。

体育课，教师要想圆满地完成教学任务，使学生掌握一个动作或完成某个练习，仅凭讲大道理或生硬的强迫命令，往往是无济于事的。教师必须掌握教学的艺术性。教师的仪表和教态。教师穿着整洁的运动服、和蔼面孔，举止端庄大方，给学生建立一。

体育老师教态仪表，教师的仪表和体态语言第3张

你说的体育指导员应该是体育社会指导员吧，违背了仪表仪态应该是你在进行在活动指导时着装不合适或者言语动作不合适，更或者是的专业知识有错误。在进行体育指导时规范好自己着装、语言、和行为。