体育课题专家点评稿，体育优质课评委点评-银川常识网

初中体育评课稿范文

初中体育评课稿范文一日前听了/老师的一节课。课后大家一起讨论，讲评，给予了一致的好评。现将本人的一点听课感受说明如下。优点：一、教师本人教态端正，口令清晰、响亮，在与学生同做准备活动时，动作标准、到位，做示。

1。老师利用情境引导学生学习新知识，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。2。充分利用学生自制器材来完成本节课的教学，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。3。通过“套圈”和“保龄球”的教学，让学生进一步了。

体育课题专家点评稿，体育优质课评委点评第1张

在教学中充分发挥了学生的主体作用与教师的主导作用，通过“教师讲解示范靶心踢准技术动作——教师指导学生动做，强调注意安全——纠正错误动作——教师讲解穿越山洞技术动作——教师哨音提示学生——技术点评——教师巡视指导纠正学生动作——。

体育课题专家点评稿，体育优质课评委点评第2张

1。体育动作的练习就要持之以恒，行动证明你的决心，努力吧！2。体育课上你很认真，玩得很开心，老师就喜欢这样的小朋友。3。跑步很快，小朋友都叫你“飞毛腿”，好好跑，把身体练得棒棒的。4。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自。

整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。老师在教学。

充分利用学生自制器材来纤族辩完成本节课的教学毁缺，提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。通过“套圈”和“保龄球‘的教学，让学生进一步了解高淳的民间娱乐项目及新兴体育运动项目。关注学生心理，每一个教学。

体育教学评价表评语你能积极进取，全面发展，老师为你加油！勤勤恳恳，脚踏实地，会使你更棒的把你的聪颖和睿智用于体育，你将前程无量！与同学们一起游戏再主动些，你会交上许多朋友的。你的体育动作。

体育课听课记录评语及建议：该节课教学目标清楚明白、教学内容主次分明，具体，易激发兴趣，引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用，结构合理，衔接自然紧凑，形式多样，重难点把握准确，分量与难度适中，情感态度。

体育课题专家点评稿，体育优质课评委点评第3张

小学体育组工作评价1 在一学期中，体育教研组齐心协力，共同提高，在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了令人满意的成绩。一、教学方面：教研组的思维全市青年教师，本学期初，我面便制定了研究主体——份曾教学在跳跃教学中的作用。