体育线上展示课怎么上，体育课上做-银川常识网

线上体育课怎么上

开展线上体育课：合理应用教学资源、有效促进师生课堂互动、激发学生课后锻炼的主动性、重视居家锻炼的安全性。合理应用教学资源。小学体育学科可以采用“在线互动教学”的模式，根据年级特点设计不同的教材内容及趣味课课练。

1，老师通过钉钉开视频会议，然后我们通过窗口，学生跟着老师做几套健身动作，老师监督学深完成动作。2，第二种方式就跟简单了，就是老师将要学习的健身动作的视频发在群里，让学生自行观看学习，但需要拍视频来提交课堂作业。

网友分享：注重互动，丰富课堂为了不使同学们居家网上体育课枯燥无味，在课程中设计了多种互动形式，例如：每节课设计一个主题讨论和抢答。探讨“德、智、体、美、劳“五育教育中体育与劳育的关系、疫情防控期间，大学生居家健身。

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如果是借班上课，需要在领导支持的前提下，还必须要和班主任、体育教师、学生进行多方面的沟通。目的是更好的了解学生，也是上好公开课不容忽视的因素。通过班主任和体育教师了解学生的个性特点、身体素质、学习技能掌握的快慢、。

网课就是通过网络上课，教师会将自己讲课的视频录制下来，然后发布在网络上。之后，想学习的人，就可以通过观看视频来进行学习。网课对于上班族而言，非常友好。这些人没有多余的时间，去专门的学习机构上课。而有了网课，他们。

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二，公共体育课线上教学局限线上教学造成了信息缺失，三维的信息很难全面地在二维的平面上展现，所以学生很难完整地接收到教师在媒体的另一端所传输的全部信息，尤其是一些动作的细节等。其次，在线教学难以创设和线下一样的。

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二、“紧”，即课的节奏要环环相扣，程序严密，步骤紧凑。一节课具体的教学环节可能有多个，但总的来说，都可如一首律诗，分成起、承、转、合四个部分。起可视为复习旧课、导入新课等教学环节；承可视为分析重点、突破。

网友分享：最好先热身，待身体稍稍热点之、之后做点游戏，但要把握好时间不能让学生玩游戏时间过长，这样活动量太大也不好，海影响下节课程，具体游戏我推荐几个，你也可以到网上找一：“篮球与乒乓球”方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任。

体育部的线上活动方案2 一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化。

线上教学上课方法：选择平台及上课方式现在老师的上课形式一共有两种，分别是微课+讲解和直播课堂。首先看微课+讲解的上课形式。这种上课形式是你说我听，课程对知识的呈现是固定的，学生没有反思的时间，没有思考的空间。