体育跑得快教案，体育课加速跑教案-银川常识网

幼儿园大班体育教案

本次教学活动对我来说有着重要的意义，本着课题式研究实施课例的原则，也是初次在公开课中体验体育游戏带给我的意义，更为了我在体育游戏的组织中得出更深刻的有效策略，同样希望在下一次的活动中有更多的收获。衷心地希望：走进我的快乐体。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。喜欢参与体育活动，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏带来的快乐。发展幼儿的弹跳能力，培养幼。

幼儿园大班体育教案篇1 【活动目标】 1。练习自由跑占圈的动作。(重点) 2。能迅速找到自己的圈，并遵守游戏规则地进行游戏。(难点) 3。体验营救同伴的乐趣。【活动准备】经验准备：幼儿对营救有初步了解。物质准备：呼啦圈数与游戏。

体育跑得快教案，体育课加速跑教案第1张

幼儿园大班体育教案篇1 【活动目标】练习追逐跑，发展身体的灵活性。让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。锻炼幼儿的团结协作能力。【活动准。

体育跑得快教案，体育课加速跑教案第2张

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标 1。大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。 2。培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。活动准备：轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小皮。

体育跑得快教案，体育课加速跑教案第3张

第四遍游戏“种小花”：先听音乐围着圆圈跑，音乐停才能去种小花。结束部分：律动“你好吗”(动作设计：小鸟飞着找朋友―小鸟两两问候“你好吗”，答“我很好”―握握手，说“再见”。共做三遍) 幼儿园小班体育教案篇3 【教。

体育部但是身体的运动也是智力的运动。接力跑我出不给的方案是如果你们班有两个跑得快的那就放在开始和结尾让他们跑第一棒和最后一棒，如果有三个能跑的就两个在倒数第二棒和最后一棒还有一个放第一棒，如果有四个能。

会边念儿歌边用动作表现小兔的轻轻跳，小狗的。慢慢跑。逐步理解踏一踏虽然很有趣，但却不能影响别人。儿歌轻轻小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼小青草，我就不和你们好。幼儿园小班体育教案篇3 活动目标：。

教师讲评，教师表扬脚趾灵活撕得好、运得快的幼儿。下次还要用脚做其他的游戏。幼儿到嬉水池或盥洗室洗脚。体育游戏贴纸跑活动目标练习跳跃和投掷等动作，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。活动准备报纸、塑料筐。活动建议一。

带宝宝出去捉虫，片刻(放狼嚎音乐)赶紧带幼儿跑回家(放小鸡快跑音乐)。鸡妈妈故意将围裙掉在草地上。请跑姿势正确的示范。方法：鸡妈妈：我的围裙到了，请一只勇敢，跑得快的鸡宝宝帮我捡回来，看看，有没有大灰狼，出发。 (三)。