找朋友体育教案中班，小班体育活动找朋友教案-银川常识网

幼儿园找朋友教案

幼儿园找朋友教案篇1 活动目标：培养幼儿语言的完整性和连贯性，丰富相应的词汇：走、跳、游、飞、爬。培养幼儿安静的听别人讲述的习惯，并鼓励他们在集体面前大声的表述。活动准备：教学图片若干张。小动物指偶：。

幼儿园找朋友教案篇1 教材分析：中班时期是幼儿中枢神经和末梢神经机能发展的重要阶段。中班体育活动应以发展幼儿运动技能、培养动作协调性与灵活性为主要目标。本次活动指导幼儿练习根据同伴声音信号的提示辨别方向走，提高反应能力和平衡。

找朋友体育教案中班，小班体育活动找朋友教案第1张

幼儿园找朋友教案篇1 【活动名称】：打手机—找朋友【活动目标】：培养幼儿在家交际与幼儿沟通能力，善于结交朋友，能利用假日团结小朋友，在家长带领下和小朋友一起玩耍、游戏，不孤单、寂寞，融入幼儿群体。【活动模式】：室外活动。

请幼儿帮吸铁石找朋友，老师出示回形针、小积木、硬币、旺仔牛奶罐、布头、石头等小玩意让大家认识，请大家说说它们谁愿意和吸铁石做好朋友。三、幼儿操作幼儿操作，教师巡回观察指导。教师引导幼儿用吸铁石与每个小玩意亲一亲，看看。

幼儿园找朋友教案篇1 活动目的：通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序。能从生活和游戏中感受事物的形、时空和空间等现象并体验到数学的重要和有趣。活动准备：高矮不一的：木棒、积木、瓶。

找朋友体育教案中班，小班体育活动找朋友教案第2张

四、指导活动：主要是指导幼儿花帽带端正，辨别花帽型，怎样认识小朋友。五、活动小结：评比找朋友最快的一组。六、附找朋友儿歌：头戴小花帽，去找小朋友，找到小朋友，握手朝前走。幼儿园中班体育教案：走进夏天-运西瓜幼儿园中。

幼儿园找朋友教案篇1 活动目标：初步了解常见动物的基本特征和生活习性。了解故事内容，学说礼貌用语“请”“对不起”。根据已有经验，大胆表达自己的想法。让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。活动准备：挂图、各种动物图片。

二、组织幼儿玩“听声音找朋友”游戏，引导幼儿闭上眼晴，听声音辨别方向走。教师扮演小动物，发出不同的声音引导幼儿听卢音辨别方向走，要求幼儿听到哪种动物的叫声就学哪种动物的动作走。加大难度，要求幼儿练习用踮脚走、脚跟。

四、指导活动：主要是指导幼儿花帽带端正，辨别花帽型，怎样认识小朋友。五、活动小结：评比找朋友最快的一组。六、附找朋友儿歌：头戴小花帽，去找小朋友，找到小朋友，握手朝前走。幼儿园找朋友教案篇3 活动目标：培养幼儿语言。

找朋友体育教案中班，小班体育活动找朋友教案第3张

(1)找朋友互相放松。 (2)集体放松 (3)师生再见活动反思：本次教学活动设计的目的是培养幼儿团结互助、独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质和培养幼儿的爆发力、弹跳力、柔韧性、体耐力、灵敏性、距离感、平衡感和协调。