大单元体育课堂教学设计,体育大单元教学计划

体育课教案体育课教案 篇1 一、指导思想 本课根据新课程标准的精神和以学生为主体的理念,结合我校“三自教学”课题研究的进展情况,以“开发资源、互动参与、激发兴趣”来突出学生主体地位,创设和调、宽松、...

体育课教案

体育课教案 篇1 一、指导思想 本课根据新课程标准的精神和以学生为主体的理念,结合我校“三自教学”课题研究的进展情况,以“开发资源、互动参与、激发兴趣”来突出学生主体地位,创设和调、宽松、民主、活泼的课堂气氛。依据初一年级学。

1、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1。锻炼动作的协调性。 2。感受与同伴合作的乐趣。 3。让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。 4。锻炼幼儿的团结协作能力。

大单元体育课堂教学设计,体育大单元教学计划  第1张

2、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 练习多种跳的方法:单脚跳、双脚跳。 通过游戏中不同障碍物的设置,尝试多种跳的方法。 乐意参与跳的活动,并努力克服困难,一直跳到结束。 活动准备: 圈若干、椅子两把。 活动过程: 。

3、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作,发展平衡能力和协调性。 体会合作游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维。 能根据指令做相应的动作。 通过活动锻炼幼儿的。

4、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇8 活动目标: 通过游戏,锻炼反应力及身体动作的敏捷性。 培养游戏中的规则意识。 环境创设: 皮球同三分之二幼儿人数。 活动过程: 一、开始部分 传球游戏:幼儿分成两队,分别从上和下传球。 二、基本部。

大单元体育课堂教学设计,体育大单元教学计划  第2张

5、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 一、活动背景: 本节课为大班体育课,设计这节课的目的是让孩子去发现球的不同玩法,培养孩子孩子身体的灵活性和协调性。让孩子体验参加体育活动的乐趣。大班孩子基本上都会拍球,我又根据《幼儿园综合活动课程》。

6、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇2 一、活动背景: 本节课为大班体育课,设计这节课的目的是让孩子去发现球的不同玩法,培养孩子孩子身体的灵活性和协调性。让孩子体验参加体育活动的乐趣。大班孩子基本上都会拍球,我又根据《幼儿园综合活动课程》。

7、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 教学目标: 1。探索用平衡木来锻炼身体的方法,在上面平衡走、跑、跳、爬等。 2。发展动作的协调性、灵敏性、培养运动中的合作能力。 3。喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 4。能根据指令做相应的动作。

8、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 引导幼儿创造性的玩球,进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。 激发幼儿的创造性思维,引导幼儿学习换拍球的玩法。通过玩球,培养幼儿团结合作的意识。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体。

大单元体育课堂教学设计,体育大单元教学计划  第3张

9、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 《跨越障碍》 活动目标: 充分利用小椅子做运动,学会跨障碍跑。 乐于参与竞争,具有集体荣誉感。 活动准备: 人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地) 轻柔音乐磁带、录音机 小型体。

上一篇:喝了体育生的精华,体育生应该喝的营养品
下一篇:大学生体育锻炼的目标,大学生的体育培养目标

为您推荐