健康体育小班，小班优质健康课体育类-银川常识网

幼儿园小班体育教案

幼儿园小班体育教案篇1 活动目标能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备自制“鱼”若干或用插。

幼儿能积极主动的参与到游戏中去，并且神情专注，在游戏过程中，理解了老鼠的本性，意识中有了老鼠过街人人喊打的思想，在练习中，身体技能得到了锻炼和强化，幼儿也感悟了游戏的快乐和满足。幼儿园小班体育教案篇2 设计意图：孩子们平时。

小班体育教案篇1 设计意图：一天，一位小朋友从家中带来了一只小乌龟，孩子们高兴极了，常常围者小乌龟议论纷纷：“看，小乌龟的头又伸出来了。”“小乌龟又开始爬了。”孩子们对“爬”表现出了浓厚的兴趣，纷纷趴在地上模仿了起来。

健康体育小班，小班优质健康课体育类第1张

幼儿园小班体育教案篇1 活动目标发展快速奔跑能力。培养谦让的品质和不怕输，不服输的精神。活动准备加上配音的动感音乐磁带一盘，套圈若干(比幼儿人数少3个)，与幼儿人数相等的小花，在场地上画一个大圈。活动过程。

小班体育教案篇7 设计意图：小班的小朋友特别喜欢跑，小班健康活动对幼儿跑有明确的目标要求，于是我设计鸡妈妈带小鸡外出捉虫，躲避大灰狼这个情景性，来练习快跑。让幼儿置身于游戏的情景中，在一系列的游戏情景变换中，出现小鸡相碰撞摔倒。

健康体育小班，小班优质健康课体育类第2张

小班体育教案篇1 活动目标：引导幼儿双脚向前行进跳，发展幼儿的弹跳能力及协调能力。培养幼儿活泼、开朗的性格。鼓励幼儿主动参与活动，体验助人的快乐。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。能根据指令做。

幼儿园小班体育教案篇1 【教材简解】小班幼儿喜欢蹦蹦跳跳，但是动作协调性不够，在平时的观察中我发现有的孩子特喜欢跳，有的调皮的孩子会站在小椅子上向下跳，于是抓住孩子们的兴趣，让孩子们学一学动物的跳，在平时幼儿的练习中，我。

健康体育小班，小班优质健康课体育类第3张

小班体育教案篇1 活动目标 1。听信号向指定方向跑，找到自己的站位。 2。体验与同伴游戏的快乐。活动准备红、黄、绿色的拼板若干；音乐，录音机，小鼓，大灰狼头饰。过程与指导一、拼板操 1教师和幼儿共同说说小拼板的用途。

幼儿园小班体育教案篇1 设计意图童话白雪公主和七个小矮人是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。为此，我选编了一段情节，根据托班幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，以发展幼儿走。

幼儿园小班体育教案篇1 活动目标：1。能从距地面15~30厘米的高处往下跳。2。学会摆臂跳起，落地轻。3。能遵守规则和同伴一起游戏。活动准备：1。幼儿人手一张椅子和15厘米高的平衡凳，将其摆放成长方形(四角要少放。