体育阅读课教学设计，体育课设计和教案文本书写-银川常识网

体育课教案

体育课教案篇1 一、指导思想本课根据新课程标准的精神和以学生为主体的理念，结合我校“三自教学”课题研究的进展情况，以“开发资源、互动参与、激发兴趣”来突出学生主体地位，创设和调、宽松、民主、活泼的课堂气氛。依据初一年级学。

体育课教案篇1 活动名称抛西瓜活动目标 1。锻炼幼儿上肢力量。 2。培养幼儿手眼协调力。 3。培养反应力及与同伴配合力。活动准备练习队列、纠正个别操节。皮球若干个，多于幼儿人数。活动过程开始部分：1。纠正个别操节。。

体育阅读课教学设计，体育课设计和教案文本书写第1张

体育课教案篇1 教材分析跳跃作为人体基本活动，深受小学生喜爱，也是小学体育教学的重要内容之一。本课教材是一项实用性较强的技能运动项目。以发展学生跳跃能力为重点的内容，跳远、跳高与游戏的紧密结合，全面达成五。

这是一个比较“放” 的教学设计，是否能“收”取决于教师平时的教学常规和课堂气氛的随机调控。活动给幼儿一个充分“放”开练习的机会，情境的转换和活动内容的变换采用了比较自然的过渡。教师应在幼儿情绪高亢后引导其一点点放松，逐步引。

体育课教案篇1 一、指导思想为落实课程标准，贯彻“健康第一”的指导思想，结合低年级学生活泼、好动、模仿能力强这一生理和心理特点，本课以情景教学为主线，通过童话故事，配上欢快、活泼的音乐，让学生融入其中，加上教师的引导点拨，让。

下面是我整理的关于初中体育教学设计，希望大家认真阅读！【1】初中体育教学设计一、教学目标认识目标：建立体前变向换手运球动作概念，明确学习的目的性。技能目标：初步掌握体前变向换手运球技术动作和对球的控制与支配能力。

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体育课教案篇1 第十七周第一课：游戏（上课时间：20xx、11——12）（场地：教院）授课教师：李秀萍教材：游戏教学目标：让90%以上的学生学会各种小游戏的基本动作和规则。通过小游戏练习来培养学生遵守。

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那么什么样的教案才是好的呢？下面是我收集整理的幼儿园中班体育公开课优秀教案(通用6篇)，欢迎阅读与收藏。幼儿园中班体育公开课优秀教案1 目标：练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力。喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。

下面是我精心整理的幼儿园大班体育教案5篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班体育教案篇1 活动目标锻炼幼儿跑、跳等基本动作；发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性；培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。有参加体育活动的兴趣。

下面是我收集整理的幼儿园大班体育教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班体育教案篇1 【活动目标】 1。通过游戏，进一步控股和发展走、跑、跳、钻、爬等动作技能，提高身体的灵敏性、协调能力和平衡能力。 2。有合作精神和吃苦。